Встать на учет в качестве безработного Подать заявление

Многие люди после 50 лет – состоявшиеся профессионалы и переучиваться на новую специальность совсем не собирались, если бы не жизненные обстоятельства и государственная программа, которая дает возможность совершенно бесплатно получить новую специальность.

Программа «Навыки мудрых» реализуется в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография». Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости. На портале «Работа в России» (www.trudvsem.ru) в настоящий момент представлено более 1,4 млн доступных для трудоустройства рабочих мест.

Обучение для людей 50+ организует Академия Ворлдскиллс Россия на базе средних и высших учебных заведений, прошедших специальный квалификационный отбор.

Наша героиня Ирина Юрьевна Лунькова большую часть своей трудовой жизни проработала на руководящих позициях крупных предприятий Челябинска, после окончания обучения по программе Ворлдскиллс прекрасно реализовала себя в гостиничном бизнесе.

Ирина Юрьевна, расскажите о себе, кто Вы по специальности?

Мне 51 год, до пенсии еще далеко – целых 9 лет, на сегодняшний день работаю и останавливаться не планирую. Я из Челябинска, но до 1996 года с родителями жила в Казахстане, поэтому первый вуз, который окончила, был Павлодарский государственный университет, приобрела специальность инженера-механика, после чего устроилась на тракторный завод, занималась снабжением и коммерцией – в дальнейшем это и определило мой профессиональный путь.

Работа очень нравилась, я всегда стремилась развиваться, узнавать новое, поэтому, чтобы лучше разбираться в правовом обеспечении коммерческой деятельности и закупок, получила второе высшее образование, окончив Московскую государственную академию по специальности «юрист».

Долгое время работала директором по снабжению на кондитерской фабрике в Челябинске. По обоюдному согласию с руководством уволилась, после чего искала работу на различных сайтах.

Как Вы узнали о программе Ворлдскиллс?

Объявление о возможности получить новую специальность по стандартам Ворлдскиллс в рамках федерального проекта попалось мне случайно в социальных сетях. Я кликнула на рекламную ссылку, заполнила анкету, выбрала компетенцию, затем мне позвонили и пригласили на обучение.

Почему Вы остановились на компетенции «Администрирование отеля»?

Я всегда много путешествовала, и мне было интересно все, что связано с сервисом, поскольку этот вид деятельности я никогда не изучала, а только наблюдала за работой других людей. Поэтому компетенцию «Администрирование отеля» я выбрала, во-первых, потому, что мне было просто интересно, эту сферу я не знала совсем, и, во-вторых, я хотела обучиться совершенно новой специальности, потому что на тот момент была без работы.

Как Вы оцениваете те знания, которые получили, что Вам запомнилось и понравилось?

Мы были одними из первых студентов Ворлдскиллс, которые проходили обучение полностью онлайн в связи с пандемией коронавируса. Восхитил профессионализм преподавателей челябинского Международного института дизайна и сервиса (МИДиС), на базе которого учились. Программа была очень обширная: изучали как теорию, так и практику. Разбирали ситуации, когда, например, администратор находится за стойкой регистрации и подходит человек, забронировавший номер, или просто с улицы, специалист должен рассказать об услугах отеля, достопримечательностях города, экскурсиях, интересных местах и забронировать номер в специальной компьютерной программе, предназначенной для гостиничного бизнеса.

Администратор – это ответственная и базовая позиция, на которой замыкается множество функций отеля, ему приходится решать все вопросы, возникающие у гостей. Поэтому он взаимодействует и с обслуживающим персоналом, и с бухгалтерией, и со службой продаж – спектр контактов разнообразен, мы разбирали все эти моменты.

Во время учебы готовили творческие презентации о том, как необходимо себя вести в той или иной ситуации, решать конфликты со «сложными клиентами», разбирали много типичных моментов, возникающих в любой сфере, связанной с обслуживанием и сервисом.

Демонстрационный экзамен проходил тоже дистанционно в программе Zoom, мы должны были выполнить три задания: два устных по бронированию и разрешению сложных ситуаций и одно письменное. Включали на своих компьютерах демонстрацию экрана, и преподаватели видели, на какие кнопки я нажимаю в программе для бронирования. На выполнение отводилось строго ограниченное время.

Какой карьерный рост предполагает данная позиция?

Вариантов очень много – в зависимости от организационной структуры отеля или гостиницы. Можно вырасти до начальника службы приема и размещения, можно стать менеджером отеля. Администратор – базовая позиция, которая дает опыт и знания для дальнейшего роста в гостиничной сфере.

Ирина Юрьевна, на момент учебы по программе Ворлдскиллс Вы не работали, сложно было трудоустроиться после окончания курса?

После окончания учебы сразу пыталась трудоустроиться по новой специальности. Обращалась в службу занятости, зарегистрировалась на различных сайтах по поиску работы, искала вакансии на портале «Работа в России» (trudvsem.ru). Что касается данного сайта, хочу сказать, что ресурс очень простой, удобный для пользователей, и ему можно доверять, потому что портал государственный, все объявления проверяются службами занятости. Когда я была в активном поиске работы, то обратила внимание, что каждые три дня на портале «Работа в России» обновляется более 60 тысяч вакансий.

Работу нашла быстро, сразу после окончания учебы, но, можно сказать, по знакомству, потому что живу и работаю в Челябинске давно, знакомых много, опыт трудовой деятельности на крупных предприятиях у меня большой, и практика администрирования очень хорошо легла на те знания, которые у меня были.

Работаю сейчас в самом крупном отеле в Челябинске с размещением до 500 человек, у него очень большая социальная значимость в городском масштабе: гости всех мероприятий, как правило, размещаются у нас. Загрузка у отеля достаточно высокая, и работы тоже очень много. Работаю по 12 часов в ночные и дневные смены.

Рекомендуете людям 50+ учиться по программам Ворлдскиллс?

Однозначно рекомендую учиться. Здорово узнавать что-то новое, познавать различные грани нашей жизни, это полезно и интересно в любом возрасте. Если кто-то не любит, как я, много общаться с людьми, в Ворлдскиллс есть и другие не менее интересные компетенции. Тем более обучение бесплатное: федеральная программа финансируется из государственного бюджета. Качество образования очень порадовало. Считаю, что учиться надо всегда, если появляется такая возможность!

Вам исполнилось 50 лет и вы полны сил и энергии? У вас есть возможность совершенно бесплатно получить новую профессию, оформив заявку в Союзе Ворлдскиллс Россия или на сайте www.trudvsem.ru.

Программа профессионального долголетия «Навыки мудрых» реализуется Академией Ворлдскиллс Россия в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография». Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости. На портале «Работа в России» (www.trudvsem.ru) в настоящий момент представлено более 1,4 млн доступных для трудоустройства рабочих мест.

Андрей Сергеевич Миханьков из Челябинска прошел обучение по программе Ворлдскиллс по компетенции «Предпринимательство» и уже реализовал свою бизнес-идею.

Андрей Сергеевич, расскажите о своей трудовой деятельности.

Первое высшее образование я получил в 1989 году, окончив Челябинский политехнический институт по специальности «эксплуатация автомобильного транспорта, экономика перевозок».

В перестроечные 90-е годы в связи с нестабильной экономической обстановкой предприятия снижали производственные обороты и даже банкротились. Традиционное по тем временам распределение после окончания вузов уже было отменено, и все молодые выпускники оказались в свободном поиске работы.

В Челябинске тогда появилось первое коммерческое акционерное общество «Форум», учредителями которого стали все крупные предприятия области. Я устроился в отдел маркетинга, задачами которого было насыщение рынка региона продовольственными товарами и товарами народного потребления. Работали мы с хорошими результатами: удалось занять 10% от всего регионального рынка. 

Это было новое время, в СССР тогда никто не занимался свободной торговлей. Наш отдел проводил бартерные операции: меняли продукцию наших предприятий на товары, необходимые жителям Челябинской области. Часто выезжал в командировки по всей стране, познакомился с руководителями многих предприятий СССР.

Меня всегда интересовала психология, и в 1999 году я поступил на соответствующий факультет по специальности «клиническая психология», по окончании вуза получил специальность «психолог-преподаватель». Тогда это было моим основным хобби, которое не реализовалось в профессию.

Как Вы узнали о программе Ворлдскиллс?

О курсах переподготовки для людей 50+, которые реализует наше государство, я узнал случайно из социальных сетей. Прочитал, посмотрел, мне понравилось, решил позвонить и записаться. Как таковых мыслей, что надо переобучиться, у меня не было, просто на тот момент накопилось много опыта и знаний, которые оказались не реализованными на практике. Все это повлияло на мое решение пройти обучение в Ворлдскиллс.

Почему Вы выбрали компетенцию «Предпринимательство»?

Я решил, что предпринимательство – это та компетенция, которая позволит мне структурировать весь багаж знаний и мой опыт, накопившийся за долгие годы трудовой деятельности, что поможет на практике реализовать творческие задумки!

Обучение проходило в Международном институте дизайна и сервиса (МИДиС), в Челябинске. Учиться было очень интересно, весь процесс длился около трех месяцев.

Начинали мы очно по вечерам, а через месяц попали на карантин из-за коронавируса, и дальнейшее обучение проходило уже в онлайн-режиме, но это ничуть не уменьшило мое стремление завершить курс и защитить проект.

Преподаватели подробно объясняли, как открыть свое дело, как составить грамотный план-график бизнес-проекта, с чего начинать, какие знания могут быть полезны в дальнейшем.

Хочется от души поблагодарить весь коллектив института, особенно организатора и куратора проекта «Ворлдскиллс» в вузе Толкунову Ирину Игоревну.

Преподавательский состав очень отзывчивый, вежливый, оставляли даже свои номера телефонов, проводили дополнительные консультации после занятий, увлеченно делились опытом и знаниями.

Андрей Сергеевич, о чем был Ваш проект и удалось ли его уже реализовать?

Проект был непосредственно связан с моим хобби: я пою в Хоре русской песни в Доме культуры Челябинского тракторного завода (ДК ЧТЗ), и основной бизнес-идеей как раз была организация и реализация деятельности художественного коллектива как самостоятельной хозрасчетной организации. Жизнь коллектива – это творческий процесс, который требует не только профессиональной подготовки, но и эффективного взаимодействия как с участниками коллектива, так и со зрителями.

На программе Ворлдскиллс мы как раз учились составлять подробный маркетинговый план, анализировать все рабочие бизнес-процессы, грамотно обосновывать технико-экономическую сторону при воплощении своих бизнес-идей в реальный проект.

Очень важная часть обучения – составление отчета о финансовых результатах, а также оценка инвестиций и реализации данного бизнес-проекта.

В процессе обучения к нам пригласили одну из победительниц чемпионата Ворлдскиллс, которая подробно показала, как выстраивать стратегию SMM-продвижения в социальных сетях. Это была приятная неожиданность, своего рода бонус к основному курсу. Благодаря приобретенным знаниям в ДК ЧТЗ мы смогли организовать еще один молодежный хор, куда вошли люди до 35 лет, о конкурсном отборе в художественный коллектив они как раз узнали из соцсетей, где мы разместили объявление. Хор будет выступать с другим современным эстрадным репертуаром.

Курс «Предпринимательство» оказался ступенью для личностного роста, который помог объединить во мне качества лидера и руководителя!

Структурированные знания помогли найти новые подходы в стремлении организовать работу художественных коллективов как самостоятельных организаций. Мы уже нашли финансовые возможности для покупки автобуса, так необходимого нам для гастролей. В условиях пандемии организовали фестиваль «В кругу друзей – 2020» в Челябинске и даже получили приглашение от наших соотечественников, проживающих во Франции, приехать с гастролями за границу.  

Будете рекомендовать людям 50+ получать дополнительную профессию?

Считаю, что программа профессионального долголетия «Старшее поколение» национального проекта «Демография», которую реализует государство, очень эффективна, она действительно необходима людям нашего поколения.

Мы сейчас находимся в той точке жизненного пути, где присутствует мудрость, опыт, интуиция, анализ – все это и является нашей ценностью, поэтому возможность бесплатного обучения надо использовать каждому, в первую очередь для развития самого себя!

Хочу дать совет людям 50+: для того чтобы ваше обучение прошло самым наилучшим и эффективным образом, надо просто переформатировать свое жизненное пространство и структурировать время. Отпустите все ограничивающие убеждения. Вступайте в сообщества, группы в социальных сетях, которые принесут конструктивизм и развитие, общайтесь больше с молодежью, успешными людьми, смело беритесь за любое новое дело, ведь важен не столько сам результат, сколько процесс и положительные эмоции.

Андрей Сергеевич, какие Ваши дальнейшие планы?

Недавно созданный молодежный хор в ДК ЧТЗ еще остается без художественного руководителя. В коллективе уже 35 человек, и нам очень нужен профессионал с музыкальным образованием и опытом работы с хоровыми коллективами. Мы активно ищем кандидата.

Чтобы как можно больше людей узнало о возможности трудоустройства, вакантную позицию разместим на федеральном портале «Работа в России». Сайт очень удобный, приятный для визуального восприятия, сделан профессионально, всего три цвета: белый, синий, красный, не загружен тяжелыми цветовыми гаммами, к тому же очень простой в использовании, будет понятен даже тем соискателям, у которых нет большого опыта пользования гаджетами. А для нас, в данном случае – работодателей, удобен тем, что объявление мы сможем подать абсолютно бесплатно в отличие от других коммерческих сайтов.

Так что желающие могут свободно откликаться на нашу вакансию, и мы с удовольствием рассмотрим их кандидатуру.

Для людей старшего возраста в нашей стране предусмотрен ряд государственных программ, направленных на поддержку населения. Одна из таких – профессиональное обучение. Получить профессию может любой человек, который достиг возраста пятидесяти лет.

Программа бесплатная, реализуется в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография» и рассчитана на период с 2019 по 2024 год. Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости.

Обучение организует Союз Ворлдскиллс Россия на базе средних и высших учебных заведений. Все больше компетенций становятся доступными по всей стране, и все больше людей в возрасте 50+ могут получить новые профессии.

Наталья Анатольевна Дагаева из Серпухова после обучения по компетенции «Туризм» по программе «Ворлдскиллс 50+» убеждена, что учиться никогда не поздно и продолжает проводит экскурсии в исторической части города.

Наталья Анатольевна, расскажите о своей трудовой деятельности, кто Вы по профессии?

Выросла я в Кабардино-Балкарской Республике в городе Майский, после 8-го класса поступила в педагогическое училище по специальности «воспитатель детского сада» и уехала учиться в Нальчик. Успешно окончив ссуз, продолжила обучение в Кабардино-Балкарском педагогическом университете, но окончить его не удалось по семейным обстоятельствам.

Несколько лет работала воспитателем в детском саду, затем сменила сферу деятельности, устроилась на крупное предприятие экономистом по снабжению. Я человек коммуникабельный, поэтому все, что связано с общением с людьми, меня вдохновляет, полстраны объездила в командировках, очень любила свою работу.

18 лет назад с семьей переехали в Московскую область в город Серпухов. Устроилась администратором на базу отдыха в Подмосковье, опять почувствовала, что оказалась на своем месте: постоянный контакт с людьми и общение – это то, что мне необходимо и что у меня очень хорошо получается. К сожалению, по состоянию здоровья пришлось уволиться. До пандемии некоторое время трудилась в храме поваром, кормила бездомных людей.

Как Вы узнали о программе «Ворлдскиллс 50+»?

Опять же мне помогло общение, в храме очень много прихожан, я познакомилась с директором ГБПОУ Московской области «Серпуховский колледж» Татьяной Викторовной Федоровой. Она рассказала, что на базе учебного заведения реализуется федеральная программа по переобучению людей в возрасте 50+, проект оплачивается из государственного бюджета. Мне даже не пришлось выбирать компетенцию. Когда из всех перечисленных вариантов я услышала «Туризм», не раздумывая согласилась пройти обучение по этому направлению.

Почему Вы решили, что надо пойти учиться?

В молодости мне не удалось окончить университет, видимо, из-за этого всю жизнь сопровождала мысль, что не доучилась. Меня не покидало желание получить новые знания и профессию.

К счастью, желанию моему суждено было сбыться и неожиданно появилась возможность продлить свое профессиональное долголетие накануне пенсии, убеждена – учиться никогда не поздно.

Какие моменты курса Вам особенно запомнились?

Хочу отметить, что обучение проходило очно, я благодарна преподавателям за профессионализм и творческий позитивный подход. В процессе учебы я узнала много нюансов и деталей, на что необходимо обращать внимание при поиске тура и оформлении документов – действительно уникальную информацию, которую сама нигде бы не смогла почерпнуть.

По-настоящему узнаешь профессию во время практики. Программа курса была построена таким образом, что ее у нас было достаточно. Мы выбирали страну, туристический маршрут и делали презентации для клиентов в программе PowerPoint, то есть я параллельно осваивала и компьютерные технологии, что тоже приятно.

Моя презентация была посвящена Бухаре, этот город еще называют городом-музеем, так как в нем находится более 140 памятников архитектуры, которые сохранились до наших дней. Кроме этого, Бухара является одним из самых больших центров торговли, составляющих Шелковый путь. Сначала мы готовили презентацию под руководством преподавателей, а затем ее защищали.

Вторая – практическая – часть заключалась в подборе тура по запросу клиента, необходимо было от а до я организовать турпоездку, отталкиваясь от требований, пожеланий и предпочтений клиента: хочет ли он отдохнуть на море в южных странах, или выбирает экскурсионную программу, или его интересует экотуризм, набирающий популярность в последнее время.

Туризм – это та сфера нашей жизни, которая постоянно развивается, с каждым годом удивить путешественников становится все сложнее. Поэтому сейчас востребованы новые направления, которые мы тоже изучали в рамках компетенции «Туризм».

Наталья Анатольевна, у Вас уже есть опыт работы в туристической сфере? Расскажите подробнее.

Уже несколько лет по выходным совершенно бесплатно провожу экскурсии. Это произошло само собой, я живу в старом районе Серпухова на площади Ленина, и мой дом пристроен к усадьбе Соллогубов, построенной в конце XVIII – начале XIX века. Это двухэтажное здание в стиле классицизм с пилястровым портиком и фронтоном, а также с двумя флигелями. Усадьба построена на углу квартала и имеет п-образную форму с выходящими на две улицы фасадами.

Так получилось, что огромные ворота усадьбы – это вход в мой дом. Люди, интересующиеся старинной архитектурой, приезжают посмотреть здание и сфотографироваться на фоне ворот, начинают задавать вопросы, и я, конечно, рассказываю все, что знаю. За несколько лет таких волонтерских экскурсий я поняла, что могу людям дать много интересной информации. С пятницы по воскресенье приезжает много москвичей, они прямо в калитку стучат и говорят: «Нам сказали, что вы можете рассказать про усадьбу». Я, конечно, выхожу и рассказываю, потому что мне это самой нравится.

Вы будете рекомендовать людям вашего возраста получать новую профессию?

Я так довольна обучением по программе «Ворлдскиллс 50+» и на все 100 % могу сказать каждому, у кого есть возможность, что надо идти учиться. Как раз после 50 лет открываются новые возможности: здоровье еще позволяет, дети уже выросли – есть все шансы для раскрытия своего нереализованного потенциала с социальной и профессиональной точки зрения. Большое спасибо государству за продвижение программы, за то, что не забыли и про нас.

Планируете ли Вы работать по приобретенной специальности?

Специфика работы турагента мне очень интересна, несмотря на то, что работодатель отдает предпочтение молодым, все равно продолжаю искать возможности устроиться в сфере туризма. Знакомые, друзья, которые знают, что я обучилась по программе «Ворлдскиллс 50+», обращаются за помощью в подборе тура для отпуска, и я с удовольствием помогаю.

Также зарегистрировалась в центре занятости, жду предложений, регулярно просматриваю вакансии на портале «Работа в России». Это очень удобный сайт по трудоустройству, с помощью фильтров можно задать нужные критерии: сферу деятельности, тип занятости, выбрать регион проживания.

Сейчас на портале представлено более 1,4 миллиона доступных для трудоустройства рабочих мест по всей стране. Я доверяю этому сайту, все вакансии проверены службами занятости.

Россияне старше 50 лет могут освоить новые профессии и компьютерные технологии совершенно бесплатно. Учиться и работать по мировым стандартам помогает Союз Ворлдскиллс Россия. Программа реализуется в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография». Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости. На портале «Работа в России» www.trudvsem.ru в настоящий момент представлено более 1,4 млн доступных для трудоустройства рабочих мест.

Татьяна Борисовна Нуркаева из Самары, всю жизнь проработавшая в образовании, в предпенсионном возрасте нашла себя в информационных технологиях и сейчас хочет кардинально изменить свою жизнь.

Татьяна Борисовна, расскажите о себе, кто Вы по профессии?

Больше 30 лет я посвятила образованию. Работала воспитателем в дошкольных учреждениях, старшим вожатым в школе-интернате, социальным педагогом, затем заместителем директора по учебно-воспитательной работе, методистом в отделе разработки образовательных программ и преподавателем уже в Самарском государственном колледже. Первую специальность «воспитатель в дошкольных учреждениях» получила в 1987 году. В 2010 году окончила Башкирский государственный университет им. М. Акмуллы по специальности «олигофренопедагогика».

Почему Вы решили, что надо еще поучиться, приобрести новую специальность?

Образование не стоит на месте, нужно все время развиваться, осваивать новые технологии, поэтому на протяжении всей своей трудовой деятельности я обучаюсь, повышаю квалификацию, получаю новые знания по своей основной профессиональной линии. Последние годы начала задумываться: а что я могу еще, кроме образования, какие у меня таланты и можно ли их применить в других сферах? Всегда хотела узнать больше про информационные технологии. Мысли реализовались сами собой.

Как Вы узнали о Ворлдскиллс?

О Союзе Ворлдскиллс Россия узнала во время работы в Самарском государственном колледже. На базе учебного заведения работают несколько центров компетенций этой организации, и наши ученики, конечно, принимают участие в чемпионатах профессионального мастерства по стандартам Ворлдскиллс.

Так сложилось, что я имею свидетельство на право проведения чемпионатов Ворлдскиллс в рамках своего региона, и в июне 2020 года я была назначена главным экспертом демонстрационного экзамена по компетенции «Дошкольное воспитание». На меня была возложена ответственность подготовить студентов к заключительному испытанию.

На сайте Ворлдскиллс я увидела объявление о программах переподготовки для людей старше 50 лет, а мне 53 года, я как раз подхожу по возрастной категории. Изучив информацию более детально, я узнала, что обучение по некоторым из перечисленных программ проходит как раз в Самарском государственном колледже, в котором я работаю. Все звезды сошлись, и, не сомневаясь, я решила воспользоваться возможностью, тем более, что обучение абсолютно бесплатное. Мой выбор пал на курс «Программные решения для бизнеса». Название говорит само за себя – компетенция связана с информационными технологиями, для меня это было что-то совершенно новое, непонятное, и я решила попробовать.

Расскажите о компетенции «Программные решения для бизнеса», что это такое?

Курс длился 72 часа, учиться было очень интересно, не обошлось и без сложных моментов, потому что осваивать компьютерные технологии старшему поколению все же сложнее, чем молодежи, но в целом я справлялась. Спасибо преподавателю за доступную подачу информации. Горжусь собой, что, несмотря на возраст, смогла понять компьютерную программу и освоить новые знания.

Последние 10-20 лет IT-сфера развивается стремительными темпами. Спрос на специалистов растет в целом ряде отраслей. Компетенция, которой я обучилась, направлена на повышение производительности бизнес-процессов в любых сферах деятельности.

Специалисты в области программных решений могут работать на крупных, средних и малых предприятиях в качестве разработчиков ПО, консультантов и подрядчиков. Они могут адаптировать и настраивать программные решения, выполнять роль службы поддержки при работе с системами или бизнес-аналитиков для предоставления решений, упрощающих и автоматизирующих рутинные офисные и бизнес-процессы.

Обучающий курс предусматривает несколько модулей. В рамках обучения по компетенции мы освоили размещение и анализ информации в компьютерной программе, а также работу с базами данных. В бизнес-процессах этот подход систематизирует анализ и поиск необходимой информации с помощью IT-решений.

Планируете искать работу по новой специальности?

Обязательно! Во-первых, мне очень понравилось обучение, во-вторых, уверена, что специальность мне подходит, потому что есть возможность работать удаленно.

В силу жизненных обстоятельств я уволилась с предыдущего места работы, так как переезжаю в другой регион, теперь передо мной открываются новые возможности: могу вернуться в образование, где у меня тридцатилетний опыт работы, или пойти по совершенно новому для меня пути и устроиться по приобретенной специальности в сферу IT.

Я уже заходила на сайт Роструда «Работа в России». Портал очень удобный, с помощью фильтров можно устанавливать необходимые требования: для меня актуальна работа в сфере информационных технологий, скорее всего дистанционный формат, и вакансии, доступные для людей старшего возраста. На данный момент на портале «Работа в России» в IT-сфере большое количество свободных рабочих мест по всей стране и достойная заработная плата.

В любом случае смогу трудоустроиться по профессии, в которой проработала много лет. В сфере образования на сайте Роструда более 60 тысяч свободных рабочих мест, в том числе доступны вакансии для «опытных кадров», то есть для людей, чей опыт работы насчитывает более 30 лет. На портале «Работа в России» (trudvsem.ru) все работодатели проверены, так что при желании трудоустроиться можно всегда.

Тысячи россиян зрелого возраста могут получить новую профессию, повысить квалификацию по уже имеющейся специальности или просто расширить кругозор, воспользовавшись федеральным проектом «Старшее поколение», который реализуется в рамках национального проекта «Демография» с января 2019 года. Желающим необходимо лишь выбрать понравившуюся профессию, а образование оплатит государство.

Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости. На портале «Работа в России» (trudvsem.ru) в настоящий момент представлено более 1,4 млн доступных для трудоустройства рабочих мест.

Татьяна Викторовна Вагина из Санкт-Петербурга воплотила мечту двадцатилетней давности – освоила мастерство столяра-краснодеревщика и теперь планирует изготавливать мелкие формы из дерева для дома и на продажу.

Татьяна Викторовна, расскажите о себе, кто Вы по профессии?

Я инженер-кораблестроитель, окончила Санкт-Петербургский государственный морской технический университет. По семейным обстоятельствам работать по профессии не пришлось, последние 20 лет посвятила логистике в области морских контейнерных перевозок. Уже три года работаю на себя в этой же сфере, открыла ИП, расписание стало более гибким, появилось больше свободного времени, и я начала задумываться, что мне на самом деле интересно, к чему лежит душа.

Как Вы узнали о программе «Ворлдскиллс» «50+»?

Совершенно случайно на страницах Facebook увидела объявление от «Ворлдскиллс», обратила внимание на название: «Программа 50+», сразу зашла на сайт, но для подачи заявления потребовалось некоторое время, чтобы набраться храбрости.

Дело в том, что компетенция, которую я выбрала, – «Столяр-краснодеревщик» – связана с производством мебели, а я никогда в руках не держала стамесок, не знакома со шлифовальными машинами. Конечно, было и страшно, и странно, но попробовать хотелось очень. Изготавливать и реставрировать мебель – моя мечта двадцатилетней давности: еще в молодости я окончила курсы дизайна, и все, что вынесла из учебного процесса, – это была история мебели. Помню, как мы ходили на экскурсии, изучали предметы интерьера разных периодов, производство, которое существовало в Петербурге до революции, – все, вплоть до деталей, запало в память, поэтому, когда у меня появилась возможность обучиться бесплатно, я набралась храбрости и подала заявление.

Как проходило обучение?

Занятия проходили в Санкт-Петербургском ГБПОУ «Колледж отраслевых технологий “Краснодеревец”» трижды в неделю по четыре часа на протяжении двух месяцев. Изначально профессия столяра предполагала полностью ручное изготовление мебели, но в XXI веке, конечно, немыслимо производить предметы интерьера, не используя электрические инструменты. Класс был полностью оснащен всем необходимым - от маленьких ручных станочков до полупромышленных агрегатов. Мы учились работать на всех представленных видах оборудования: ленточных, фрезерных, шлифовальных станках. Плюс каждому выдали индивидуальный набор инструментов и деревянные заготовки для оттачивания мастерства. Сначала мы тренировались, выполняя различные технологические операции, а затем изготавливали уже само изделие. Ничего не пришлось покупать самим.

У Вас получилось за время курсов сделать предмет мебели своими руками?

Удивительно, но получилось! Уже в начале курса преподаватель нам сообщил, что каждый из нас будет изготавливать свой столик с ножками кабриоль (изогнутые книзу, напоминающие лапы животного). Поскольку я никогда инструмент в руках не держала, то слабо поверила, что смогу. Первую деталь мы выточили с помощью стамесок из заготовки вручную. Затем мастер показал, как сделать быстрее с помощью ленточного шлифовального станка. Я думала, что никогда этот столик не соберу - все было криво, косо. В итоге получилось, но не идеально. Мужчины, учившиеся вместе со мной, собрали гораздо лучше.

Если мы говорим о качественной мебели, то она должна быть собрана в натяг и хорошо держаться даже в сухой сборке без использования клея. Конечно, потом детали склеивают.

Такой предмет интерьера может и сто, и больше лет стоять. Если даже со временем клей рассохнется, то мастер почистит соединения деталей, заново склеит, и вы или ваши дети, внуки смогут снова пользоваться любимым комодом, трюмо или буфетом.

В нашем же процессе обучения на столяра-краснодеревщика у кого-то из учеников получился столик на ножках кабриоль, а у кого-то – пуфик, например у меня. Я его обила тканью с мягким наполнителем и теперь любуюсь на солидный, основательный пуфик. Совершенно удивительно, я счастлива и горжусь собой!

Чувствовали дискомфорт, что Вы не на своем месте?

Было страшно на первом занятии. В группе оказались только мужчины и я – одна женщина за пятьдесят, интересующаяся столярным искусством. Боялась, что на меня будут косо смотреть, но преподаватель очень доходчиво объяснял и помогал, поэтому дискомфорт прошел быстро. Думаю, если практиковаться в течение года, то даже женские руки в итоге окрепнут, тем более работу облегчает использование современных электроинструментов.

В дальнейшем планирую изготавливать мелкие формы из дерева - сначала для домашнего пользования, чтобы отточить мастерство, затем на продажу. У меня уже есть идеи, как смастерить резные шкатулки, цветочницы, подставки для специй, к тому же на рынке ниша по изготовлению предметов ручной работы из дерева свободна.

Буду продолжать работу с грузоперевозками (у меня есть постоянные клиенты) и параллельно займусь любимым делом. Сейчас делаю сундук, потом собираюсь изготовить основание под кровать с откидывающимся верхом, чтобы экономить пространство. Это все, конечно, можно купить, но зачем, если я знаю теперь, как это сделать.

Татьяна Викторовна, будете рекомендовать людям Вашего возраста не бояться получать новую профессию?

Обучение в «Ворлдскиллс» – это два лучших месяца в моей жизни. Если получилось у меня приобрести профессию, о которой мечтала более двадцати лет, то обязательно получится у всех, и возраст здесь не помеха. Обучение, новые впечатления, эмоции, осознание того, что ты можешь, – очень вдохновляют! На пенсию еще рано стремиться.

Тот, кто желает трудоустроиться по приобретенной специальности, может зайти на сайт www.trudvsem.ru. На портале «Работа в России» представлены позиции и столяра, и столяра-краснодеревщика - их, конечно, немного, потому что профессии относятся не к массовым - скорее, к эксклюзивным. Однако я обратила внимание, что частным российским компаниям требуются умелые мастера, знающие полный цикл производства изготовления качественной мебели, дверей, лестниц по индивидуальным проектам. Понравилось, что на портале с помощью фильтров можно выставлять свои требования по поиску работы, например выбрать регион, частичную или полную занятость, уровень образования и опыт работы. Очень удобный интерфейс - я разобралась за две минуты, рекомендую.

У россиян старшего возраста появилась возможность изменить свою жизнь и получить новую профессию или повысить квалификацию в смежной специальности. Государственная программа реализуется в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография». Пройти обучение можно, обратившись в службу занятости по месту жительства, или на базе Союза «Ворлдскиллс Россия». Учебные программы Ворлдскиллс построены по международным профессиональным стандартам.

Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости. На портале «Работа в России» (trudvsem.ru) в настоящий момент представлено более 1,4 млн доступных для трудоустройства рабочих мест. Россияне старше 50 лет могут бесплатно пройти переподготовку по специальностям производства и инженерных технологий, творчества и дизайна, транспорта и логистики, сферы услуг, образования, информационных технологий.

Елена Алексеевна Иванова, преподаватель Российского университета транспорта (МИИТ), прошла программу повышения квалификации по компетенции «Экспедирование грузов» по программе Ворлдскиллс 50+ и поделилась опытом обучения в удаленном формате.

Елена Алексеевна, расскажите о себе, кто Вы по профессии?

По первой профессии я физик, окончила физический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова. Затем работала инженером в научно-исследовательской лаборатории НИИ. Параллельно поступила в аспирантуру, защитила диссертацию и на сегодняшний день я кандидат технических наук. Волею судьбы, так получилось, в 1994 году меня пригласили преподавать в Институт экономики и финансов, с тех пор началась моя педагогическая карьера. Курирую дисциплины, связанные с управлением, маркетингом, рыночной экономикой. Еще в те времена прошла профессиональную переподготовку по направлению «Экономика управления на предприятии», по настоящее время преподаю, но уже в Российском университете транспорта.

Как Вы узнали о программе Ворлдскиллс 50+?

На базе Российского университета транспорта есть отдел развития движения Ворлдскиллс. Ректор вуза– его активный сторонник и участник движения, благодаря чему всегда доступна информация о том, какие направления дополнительного обучения актуальны для преподавателей и сотрудников РУТ. Например, в 2019-2020 годах я участвовала в чемпионате Ворлдскиллс в категории «Навыки мудрых»: представляла свой проект от Российского университета транспорта по теме предпринимательства. Получила очень интересный опыт - прежде всего с профессиональной точки зрения, поскольку я отталкивалась от своей преподавательской деятельности.

Как пришла мысль пройти обучение по программе Ворлдскиллс?

Преподаватели каждые три года должны проходить повышение квалификации, но у меня получается ежегодно - наверное, потому, что я не люблю останавливаться на достигнутом. Тем более в направлениях менеджмента и маркетинга постоянно появляются новые подходы, основанные на использовании цифровых технологий для привлечения и удержания клиентов. В любой профессии нельзя оставаться продуктивным, используя то образование, которое получил когда-то, 15-20 лет назад.

Программа «Экспедирование грузов» была для меня повышением квалификации.

Вы обучались в период самоизоляции в связи с пандемией коронавирусной инфекции. Расскажите, каково было учиться на удаленке, и чем программа была интересна лично для Вас?

Я уже восемь лет сама провожу вебинары и занятия с применением дистанционных технологий, поэтому для меня не возникло проблем с обучением в удаленном формате. Новой была только оболочка: мы использовали веб-сервисы TeamLink и Google Classroom, которые достаточно быстро освоили благодаря хорошо отработанному учебному процессу и грамотной работе преподавателя.

Программа включала большой блок практических расчетов стоимости внутренних и международных перевозок, изучение юридической ответственности грузоотправителя и грузополучателя, знакомство с документами, необходимыми для оформления отправки груза разными видами транспорта. То есть это те вопросы, которые мне нужны, чтобы правильно и компетентно учить студентов. Я очень благодарна преподавателю Сергею Александровичу Кузнецову за высокое качество проведения занятий.

Все материалы были выложены на электронной платформе, у нас была и теория, и практика. Домашние задания обсуждали в режиме вебинара: что правильно, а что можно было сделать по-другому. В группе обучались люди разных профессий, не только преподаватели, как я, но и специалисты из экспедиторских и производственных компаний, они давали очень интересные комментарии практического характера.

Мне не хватило личного взаимодействия именно с участниками программы, знаете, такого кулуарного общения после занятий. Живой, визуальный контакт, конечно, ничем не заменишь. Я бы почерпнула больше информации именно от учеников группы, потому что многие из них имеют практические специальности по экспедированию, для меня важен именно этот опыт. Тем не менее от программы обучения Ворлдскиллс остались самые положительные впечатления. С новыми знаниями и навыками мы растем не только в профессиональном плане, но и в личностном: узнаем новые варианты того, как можно работать, жить, развиваемся во всех сферах.

Насколько профессия логиста востребована на рынке труда?

Весь рынок продаж построен на внутренней и международной логистике: сырье или готовые изделия перевозят от поставщика или производителя к месту распределения или в конечную точку продажи.

Я зашла на портал «Работа в России» и обратила внимание, что логистов, диспетчеров-логистов, логистов-операторов ищут работодатели в разных регионах страны. Хорошие специалисты могут трудоустроиться и в компании, осуществляющие перевозки, и в транспортные отделы предприятий. В обязанности экспедитора входит грамотное выстраивание логистической цепочки, отслеживание груза, самостоятельное решение проблем, если таковые возникают на этапе транспортировки, оформление соответствующей документации. Уверена, что специалисты данной сферы всегда смогут трудоустроиться, особенно если искать работу на портале «Работа в России» от проверенных работодателей.

Информационно-аналитическая система Общероссийская база вакансий «Работа в России» является федеральной государственной информационной системой, содержащей информацию о возможностях трудоустройства, работодателях, которые испытывают потребность в работниках, наличии свободных рабочих мест и вакантных должностей, гражданах, ищущих работу, и иную информацию. В настоящее время на портале представлено свыше 1,4 млн доступных для трудоустройства рабочих мест по всей стране.

Для россиян старше 50 лет предусмотрен ряд государственных программ, направленных на поддержку людей зрелого возраста. Одна из таких программ – профессиональное обучение. Участие абсолютно бесплатное, курсы оплачиваются за счет средств федерального бюджета. Необходимо лишь выбрать желаемую профессию. Программа реализуется в рамках проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография». Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости. На портале «Работа в России» (www.trudvsem.ru) в настоящий момент представлено более 1,4 млн доступных для трудоустройства рабочих мест.

Наша героиня Надежда Гасанбековна Рамазанова повысила квалификацию с учетом стандартов Ворлдскиллс и научилась монтировать короткометражные фильмы для своих подопечных дошкольников.

Надежда Гасанбековна, расскажите о себе, кто Вы по профессии?

Ответ: Я родилась в Дагестане. Профессию выбирать не пришлось, потому что у меня вся семья и ближайшие родственники – педагоги, к тому же я увлекалась пением и любила детей, поэтому после школы поступила на музыкальное отделение Избербашского педагогического училища (колледжа), получила специальность «учитель пения и музвоспитатель».

Еще в молодые годы мы с мужем переехали в Самарскую область в село Пустовалово, где живу сейчас и продолжаю педагогическую деятельность, работаю воспитателем в детском саду. Профессию свою очень люблю, наслаждаюсь каждым днем, проведенным с детьми. В моих социальных сетях много фотоальбомов с моими воспитанниками.

Почему возникло желание и необходимость дополнительно обучиться на курсах переподготовки по программе «Ворлдскиллс»?

Ответ: Каждые 5 лет педагоги проходят аттестацию, а в этом году я должна была сдавать еще и портфолио о моей педагогической практике. Методист детского сада, где я работаю, сказала, что можно повысить квалификацию, обучившись по программе Ворлдскиллс. Мне 54 года, я еще не на пенсии и с удовольствием воспользовалась возможностью бесплатно получить новые знания по своей профессиональной линии, выбрав компетенцию «Дошкольное образование». Программа переподготовки для людей старшего возраста реализуется в рамках федерального проекта. Прекрасно, что есть такая возможность.

Как проходило обучение?

Ответ: Очень интенсивно: ежедневно в течение месяца я ездила в город Отрадный Самарской области, занятия проходили в ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж». Было так интересно, что мы даже не прерывались на обед, я не пропустила ни одного дня. Счастлива, что, наконец, получила скиллс-паспорт (это паспорт навыков) и квалификацию «воспитатель».

Что Вам особенно запомнилось в процессе обучения?

Ответ: Подрастающее поколение – это дети информационного типа развития, от этого никуда не деться, поэтому и воспитание, и игры, и обучение должны соответствовать потребностям наших воспитанников.

Программа Ворлдскиллс «Дошкольное образование» включала несколько тем, и некоторые из них, конечно, были связаны с компьютером и современными игрушками, в которые сегодня хочет играть детвора. Мы научились собирать электромеханические конструкторы LEGO: процесс не простой, некоторые модели состоят из более чем нескольких сотен деталей. Не передать словами, как мы сами радовались, когда подключали моторчик и внедорожник, экскаватор или вездеход начинали двигаться. Собирать конструкторы полезно в любом возрасте: развивается ловкость, интерес к наукам, логическое мышление. Хочется, чтобы в каждом саду были такие игры, потому что они очень полезны для мелкой моторики и интеллекта детишек.

Я приобрела еще один важный навык к моей профессии: теперь умею делать анимацию и монтировать видеоряд на компьютере. Это понадобится для составления коротких фильмов для детей на любую развивающую тему, например про водный мир. Достаточно найти интересный, познавательный видеоматериал о рыбах в Интернете, подходящий для ребят детсадовского возраста, выбрать важные моменты и «нарезать» видео продолжительностью минут на десять, чтобы дошкольникам и понравилось, и они не успели устать. Научились «накладывать» музыкальное сопровождение на смонтированную видеоверсию. Считаю, что приобрела уникальные и полезные знания, которые сделают мою работу еще более интересной для меня же самой, а это очень важно.

Будете людям Вашего возраста рекомендовать получать дополнительное образование?

Ответ: Я убеждена, что учиться не поздно в любом возрасте, хотя существует мнение, что человек до определенного момента приобретает знания, а потом как бы уже их накопил, все знает и учиться в зрелом возрасте ему не надо. Но даже на примере моей профессии заметно, что за последние годы информационные технологии так сильно изменили подход к детским играм и сам процесс обучения дошкольников, что без дополнительных навыков я уже не смогу работать так же эффективно, как раньше. Поэтому программа Ворлдскиллс для людей старше 50 лет – это великолепная возможность повысить квалификацию в необходимых профессиональных направлениях. Хорошо, что такая возможность появилась лично у меня.

Буду активно использовать приобретенные навыки в моей работе. В дальнейшем знаю, что смогу легко трудоустроиться, имея паспорт о прохождении обучения по стандартам «Ворлдскиллс» и воспользовавшись порталом «Работа в России». На сайте www.trudvsem.ru представлено большое количество рабочих мест воспитателей детского сада, в том числе и в нашей Самарской области. Работодатели ищут специалистов с опытом работы, предоставляют полный соцпакет, дополнительные премии и бонусы.

Информационно-аналитическая система Общероссийская база вакансий «Работа в России» является федеральной государственной информационной системой, содержащей информацию о возможностях трудоустройства, работодателях, испытывающих потребность в работниках, наличии свободных рабочих мест и вакантных должностей, гражданах, ищущих работу, и иную информацию. В настоящее время на портале представлено свыше 1,4 млн доступных для трудоустройства рабочих мест по всей стране.

Россияне старше 50 лет могут кардинально изменить свою жизнь, получив новую специальность. Необходимо лишь выбрать желаемую профессию, а образование оплатит государство. Программа реализуется в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография». Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости. На портале «Работа в России» (www.trudvsem.ru) в настоящий момент представлено более 1,3 млн доступных для трудоустройства рабочих мест.

Наша героиня Татьяна Валентиновна Федоренко научилась управлять беспилотным летательным аппаратом, чтобы реализовать свою мечту: заниматься фотосъемкой с высоты птичьего полета.

Татьяна Валентиновна, расскажите о себе, кто Вы по профессии?

Ответ: Я на пенсии, мне 56 лет, но пока работаю и останавливаться не планирую. Окончила Новосибирский государственный университет по специальности «прикладная математика и механика». В сфере информационных технологий проработала около 5 лет, затем наступила перестройка, жизнь круто изменилась, пришлось переучиваться. Второе образование – контроль и бухгалтерский учет. Долгое время занималась предпринимательской деятельностью, консультировала по программе 1С, сейчас работаю главным бухгалтером в IT-компании.

Как Вы узнали о программе обучения в Ворлдскиллс?

Ответ: В одной из социальных сетей я увидела объявление от Ворлдскиллс о приглашении людей старше 50 лет на бесплатное обучение. Мне захотелось узнать больше, я зашла на сайт организации, и меня приятно удивило, что в рамках проекта переобучения людей зрелого возраста можно выбрать одну специальность из большого списка. Профессии совершенно разные: и предполагающие работать руками (плиточники, маляры), и интеллектуальные, связанные с компьютерными технологиями, меня очень заинтересовало создание сайтов. Особняком шла специальность «эксплуатация беспилотных летательных систем». Пришлось выбирать, и я остановилась на беспилотниках. Оставила заявку на сайте, со мной связались из колледжа информатики, где я уже непосредственно училась.

Выбор связан с моим хобби: увлекаюсь фотографией, занимаюсь макросъемкой. Снимки, сделанные с воздуха дронами, завораживают. Мои фотографии многим нравятся, мне даже предлагали сделать выставку. Так как беспилотник – аппарат достаточно дорогой, я решила сначала все узнать о нем: внутреннее устройство, управление, как отремонтировать в случае поломки, поэтому с большим удовольствием пошла именно на курс по эксплуатации и управлению беспилотными аппаратами.

Тяжело было учиться?

Ответ: Учиться мне было легко. Еще в годы перестройки, когда появились первые компьютеры, я уже занималась программированием, собирала материнские платы, паяла мелкие детали, то есть практиковала радиомеханику. Горжусь, что специальность освоила самостоятельно, немного подглядев у коллег. К счастью, я не падаю в обморок, когда вижу паяльник, сейчас его называют паяльной станцией – это модернизированная система, оснащенная вытяжкой, максимально безопасная, защищает пользователя от вредных паров олова.

Расскажите о процессе обучения

Центр компетенции по эксплуатации беспилотных летательных систем Ворлдскиллс базировался в Высшем колледже информатики Новосибирского государственного университета. Лаборатория на базе вуза прекрасно оснащена оборудованием, в ней соблюдаются все требования техники безопасности. Занятия проходили по 1,5-2 часа два раза в неделю, преподавателей было несколько, мы могли выбрать, с кем и в какие дни заниматься.

Беспилотники изучили от и до. Прежде чем эксплуатировать аппарат, конечно, надо знать его внутреннее устройство, потому что он может упасть, сломаться, желательно знать, как исправить ошибки и отремонтировать самостоятельно, а не бежать сразу в мастерскую или покупать новый.

Мне больше всего понравилось, как в один из дней каждому ученику выдали коробку с запчастями и сказали: «Собирайте»! И мы собирали, что-то получалось, что-то нет, искали ошибки… Если есть желание, умение держать отвертку, пользоваться паяльником, тщательно закручивать винтики, тогда все получится. У меня была цель: научиться создавать программы на компьютере, потому что более сложные, дорогостоящие аппараты могут работать автономно по заранее заданной программе, в результате получить желаемый результат от полета проще, чем управлять дроном с земли с помощью джойстика.

Изучали также технику безопасности и юридические особенности оформления полетов. По российскому законодательству, если беспилотник весит более 250 граммов, уже необходимо разрешение на полет, съемку, поэтому надо знать, как оформить документы грамотно.

Что делает оператор беспилотного летательного аппарата (БПЛА)?

Оператор БПЛА управляет современными летательными аппаратами дистанционно. Он готовит беспилотник к запуску, настраивает, отслеживает технические показатели и выполнение заданий. Специалист должен распознать неисправность и устранить ее, то есть техническое обслуживание аппарата – это полностью зона ответственности оператора. Условия работы могут отличаться в зависимости от сферы деятельности. Например, если оператор дрона работает в пределах прямой видимости, тогда управлять аппаратом можно с помощью пульта дистанционного управления. А если мы говорим об управлении военным беспилотником, тогда оператор будет находиться в специальном помещении на авиабазе, где несколько экранов, датчики и вибрация джойстиков позволяют отслеживать обстановку вокруг аппарата, который находится за тысячи километров.

Можно ли сказать, что оператор беспилотных систем в широком смысле – профессия будущего?

Ответ: Да, я считаю, что это профессия самого ближайшего будущего, и убеждена, что изучать ее должны дети в школе бесплатно, как и вождение автомобиля, и правила дорожного движения. Сейчас в нашей стране дроны задействованы в основном в военных целях, их использует МЧС. Однако мы уже знаем, что беспилотники могут «работать» курьерами, почтальонами, доставлять различные товары, пиццу, контролировать дороги, трубопроводы, тушить пожары, производить мониторинг безопасности на объектах и в городе – это широко распространенная профессия ближайшего будущего, которая совсем скоро вырвется вперед.

Будете рекомендовать людям своего возраста получать дополнительную профессию?

Да, обязательно. Необходимо дать возможность людям учиться всю жизнь, чтобы человек не сидел на одном месте, а знал, что он может прийти на вечерние курсы при техникуме, колледже, институте и повысить свою квалификацию или получить совершенно новую профессию, тогда каждый будет уверен, что сможет заняться любимым делом и без денег не останется. Такую возможность человек должен иметь в любой момент жизни и бесплатно, а не только после 50 лет.

Я хочу сказать спасибо государству, что оно обо мне позаботилось, я в свою очередь заботу приняла и бесплатно обучилась.

На данный момент приобретенный навык буду использовать для фотосъемки в личных целях. В дальнейшем знаю, что смогу легко трудоустроиться, имея паспорт о прохождении обучения по стандартам Ворлдскиллс и воспользовавшись порталом «Работа в России». На сайте www.trudvsem.ru большое количество разных специальностей. Особенно мне понравилось, что работодатели предлагают вакансии с переездом, это прекрасная возможность выбрать интересную позицию в другом регионе страны, переехать и не думать о месте проживания, потому что эти хлопоты работодатель берет на себя. Я обратила внимание, что вакансии с переездом достойно оплачиваются.

Портал работает так же, как и большинство коммерческих сайтов по поиску работы, но есть отличие: на портале «Работа в России» все услуги оказываются бесплатно.

Фото Николая Журавлева «Ворлдскиллс Россия»
Фото Николая Журавлева «Ворлдскиллс Россия»

С принятием федерального закона об изменении пенсионного возраста людям старшего поколения приходится пересматривать планы на будущее, ведь оставаться конкурентоспособными на рынке с годами становится все сложнее. Многие стремятся получить новую профессию или повысить квалификацию по уже имеющейся специальности. Один из вариантов - обучиться по программе, которую предлагает Союз «Ворлдскиллс Россия». Обучение по стандартам Ворлдскиллс означает очень много практики и самые современные знания.

Программа обучения бесплатная и реализуется в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография» и рассчитана на период с 2019 по 2024 год. Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости.

Для нашего героя Сергея Николаевича Азарова обучение по компетенции «Сварочные технологии» расширило его профессиональные возможности. Полученные знания он с удовольствием передает студентам подольского колледжа, в котором преподает.

Сергей Николаевич, расскажите о себе, кто Вы по профессии?

Сергей Николаевич: Я мастер производственного обучения, уже 11 лет преподаю в ГБПОУ МО «Подольский колледж имени А. В. Никулина». Имею два высших образования: окончил Московский политехнический институт и относительно недавно, в 2016 году – Московский областной педагогический институт имени Н. К. Крупской.

Преподаю студентам колледжа автомеханику. На теоретических и практических занятиях мы изучаем тонкости обслуживания транспортных средств, как поддерживать их в рабочем состоянии или возвращать к активной жизни в случае неисправности.

В программу входит слесарное дело, без него никуда: учимся работать напильником, молотком, гаечными ключами, только после этого начинаем изучать автомобили. На теоретических занятиях ребята изучают определенный материал, например, коробку передач, затем в мастерских переходят к практике: из чего состоит коробка передач, основные узлы, начинаем вносить в нее неисправности. Студенты должны неисправность устранить, коробку передач разобрать и собрать. Так постепенно осваиваем двигатели, трансмиссию, подвеску – все, из чего состоит автомобиль.

Почему возникло желание и необходимость дополнительно пройти курсы по электросварке?

Сергей Николаевич: Навыки сварщика мне нужны по работе. Я уже давно ощущал нехватку практических знаний сварочных работ. Когда мои ученики выполняют задания по слесарному мастерству, помимо высверливания и отпиливания, всегда присутствуют сварочные работы, а делать их некому, приходится кого-то из коллег-преподавателей просить, это отнимает время. Я пришел к выводу: хорошо, если бы я сам владел необходимым в нашей работе навыком. Обучение электросварке – это расширение и моих профессиональных возможностей, и умений студентов: я всегда стараюсь передать ребятам все знания, необходимые в работе автослесаря, чтобы по окончании колледжа они были специалистами высокого класса.

Вы довольны, что выбрали программу обучения по стандартам Ворлдскиллс?

Сергей Николаевич: Изменение в технологических процессах всех отраслей сейчас происходит быстро, и чтобы работать эффективно и соответствовать требованиям времени, нужно постоянно учиться. Программы обучения Ворлдскиллс дают возможность людям старше 50 лет повысить квалификацию, обновить профессиональные навыки или освоить новую профессию абсолютно бесплатно. Программа переподготовки для людей старшего возраста реализуется в рамках федерального проекта. Прекрасно, что есть такая возможность.

Курс сварочных работ с Ворлдскиллс я прошел в прошлом году. Обучение длилось 144 часа и проходило в доступной и интересной форме, мне все понравилось, спасибо за это Александру Юрьевичу Войшковичу, нашему преподавателю. Он сам когда-то работал сварщиком, а сейчас уже много лет преподает студентам (его ученики, кстати, на конкурсах занимают высокие места). Курс включал и теоретические, и практические занятия, нам выдавали спецкостюмы, как того требует техника безопасности: это была специальная прорезиненная спецовка, ботинки, сварочная маска и шапочка, чтобы в случае попадания искры не произошло возгорания одежды или повреждения кожи.

Сергей Николаевич, так что же это за профессия – электросварщик?

Сергей Николаевич: Электросварка – ремесло, которое применяется практически во всех отраслях промышленности: горнодобывающей, нефтегазовой, в строительстве, машиностроении, сельском хозяйстве и автомобильной промышленности в том числе.

Электросварщик сваривает металлические конструкции: это могут быть элементы трубы или другие детали изделия. От профессионализма работника зависит степень сложности выполненных работ и качество сварных швов. Сварщик должен великолепно разбираться в принципе работы оборудования, которым он пользуется, знать основные термины и уметь читать чертежи. Он обязан знать все о расходных материалах: их состав и свойства, как правильно использовать и подбирать в зависимости от поставленной задачи. Кроме того, хороший специалист должен уметь устранять все типы сварочных дефектов.

В дальнейшем планируете отдельно преподавать курс сварки или только внутри своего курса по автомеханике?

Сергей Николаевич: В колледже не хватает преподавателей, поэтому, конечно, буду помогать вести отдельный курс электросварки в нашем учебном заведении. Но основное – это обучение ребят автомеханике, всем слесарным работам для автомобиля, в которые в том числе входит и сварочное мастерство.

Сергей Николаевич, что Вас подталкивает повышать свою квалификацию, приобретать новые профессии?

Сергей Николаевич: Помните, у нас был один вождь, который сказал: «Учиться, учиться и еще раз учиться!»? Я захватил времена этих лозунгов, убежден, что они и сейчас актуальны, потому что в жизни нельзя стоять на месте, надо постоянно повышать уровень знаний, профессиональную квалификацию и передавать навыки, умения ученикам. Я ведь в колледже еще занимаюсь и воспитательной работой, много у нас вопросов возникает педагогического характера: 80% ребят у нас воспитываются не в полных семьях, родители целый день на работе и порой дети предоставлены сами себе, приходится проводить беседы, объяснять ситуации, то есть выполнять работу психолога и воспитателя одновременно. Много я курсов прошел и по основной работе, и по педагогике, и вот новую профессию приобрел.

Технологические процессы сейчас меняются очень быстро, современные автомобили с электроникой и разными типами коробок передач – это совсем не «жигули» старой модели, где условно 5 проводов. Учиться надо постоянно!

Что же касается электросварщиков, то хорошие специалисты всегда востребованы на рынке труда, несмотря на то что ежегодно по этой специальности выпускаются сотни молодых людей по всей России, поскольку сварка – это один из самых важных и универсальных производственных процессов всех отраслей промышленности.

По запросу «сварщик», «электросварщик», «электрогазосварщик» портал «Работа в России» предлагает более 27 тысяч рабочих мест. В разных регионах России требуются специалисты ручной сварки и имеющие опыт работы на автоматических и полуавтоматических машинах. Часто работодатели предлагают вахтовый метод работы, однако в большинстве случаев речь идет о полной занятости. Средняя зарплата электросварщика в Российской Федерации, по данным сайта, составляет 30-70 тысяч рублей. Портал работает так же, как и большинство коммерческих ресурсов по поиску работы, но есть отличие – на портале «Работа в России» все услуги оказываются бесплатно! Всего на сайте «Работа в России» в настоящий момент представлено более 1,1 млн доступных для трудоустройства рабочих мест.

Михаил Губерман: «В нашей отрасли металлообработке надо знать, что сейчас на гребне»

Вам исполнилось 50 лет, и вы еще не на пенсии? Вы можете бесплатно получить новую профессию, отправив заявку в Союз WorldSkills Russia. Получить новую специальность может любой человек, которому до выхода на пенсию осталось 5 или менее лет. Программа реализуется в рамках федерального проекта "Старшее поколение" национального проекта "Демография". Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости. На портале «Работа в России» (www.trudvsem.ru) в настоящий момент представлено более 1 млн доступных для трудоустройства рабочих мест.

Наш герой Михаил Александрович Губерман получил дополнительную специальность "Фрезерные работы на станках с ЧПУ" для того, чтобы понимать специфику процесса изготовления деталей для своих машин-роботов.

Михаил Александрович, расскажите о себе

Михаил Александрович: По образованию я инженер-механик авиационных двигателей, закончил Авиационный технологический институт. Работал в разное время на заводах инженером-конструктором, технологом и даже преподавал и руководил Ресурсным центром в Политехническом колледже №8 имени дважды героя советского союза И.Ф. Павлова. Моя педагогическая практика была связана, как раз с обучением студентов работе на станках с числовым программным обеспечением.

Уже два года, как ушел из колледжа, сейчас я - инженер-конструктор в небольшой компании, специализирующейся на робототехнических складских системах. Это одно из передовых направлений складской индустрии, где комплектованием и работой со складом полностью занимаются роботы: они «бегают», «собирают» и «складывают» заказ в корзину, затем «идут» в магазин и выдают потребителю. Моя зона ответственности разработка роботов для склада.

Почему возникло желание и необходимость дополнительно обучиться на курсах?

Михаил Александрович: В конструкторском бюро, где я сейчас работаю, своего производства нет. Детали мы заказываем в других компаниях, поэтому приходится общаться с технологами разных производств. В какой-то момент я понял, что мне не хватает знаний, касающихся именно их работы. Обсуждая изготовление изделия, хочется разговаривать с коллегами на «одном языке». Вы знаете, очень много тонкостей бывает.

Как Вы узнали о курсах переподготовки WorldSkills?

Михаил Александрович: Это интересная история. Директор одного из московских колледжей, моя бывшая коллега позвонила и пригласила на курсы пожарного спасателя, объяснив, что в их учебном заведении открылся один из центров компетенции Союза WorldSkills: класс оборудован специальным скалодромом, есть даже пожарные машины. Я зашел на сайт WorldSkills и обнаружил, что человек после 50 лет может совершенно бесплатно получить новую профессию, повысить квалификацию или просто обновить свои знания, выбрав соответствующий курс обучения. Программа переподготовки реализуется в рамках Федерального проекта. В пожарные я не пошел, а выбрал специальность "Фрезерные работы на станках с ЧПУ" – это те знания и навыки, которые мне необходимы в текущей работе. Как я уже говорил, несколько лет назад я преподавал данный предмет в колледже, но с тех пор прошло время, кое-что я подзабыл, появились новшества.

В нашей отрасли металлообработке надо успевать идти в ногу со временем, знать, что сейчас на гребне, восполнять знания. Я всегда стараюсь учиться, если такая возможность появляется.

Так что это за профессия – «Оператор ЧПУ»?

Михаил Александрович: Числовое программное обеспечение – это высокие технологии, которые уже давно используются в различных сферах производства. Станок, работающий в соответствии с загруженной в него компьютерной программой, называют станком с числовым программным управлением, а сокращенно – ЧПУ. Суть такая: есть станок и есть компьютер, который им управляет. Если на обычном станке человек все делать руками и, практически, на глаз (естественно, там есть определенные измерительные приборы и средства, повышающие точность), то здесь все делает компьютер. Поэтому специалисту в металлообработке (токарю, фрезеровщику, шлифовщику) сейчас необходимо разбираться и в компьютерных технологиях тоже: знать, как заставить станок делать то, что нужно, то есть создать программу управления.

Станок с ЧПУ хорошо справляется с изготовлением мелких деталей, когда необходимо совершать много однообразных сверхточных действий. Например, можно вырезать шахматную фигуру, при этом рука человека не коснется станка.

Специалиста, обслуживающего оборудование с подобным управлением, называют оператором станка с ЧПУ.

Что Вам особенно запомнилось в процессе обучения?

Михаил Александрович: Это было 144 часа интересных занятий. Металлообрабатывающее оборудование с числовым программным обеспечением сегодня представлено в большом многообразии видов и типов. Я восстановил свои знания и познакомился с функционалом и техническими характеристиками современных машин. Как я уже говорил, приятно идти в ногу со временем. Кроме того, я смог сам сделать несколько металлических деталей для своего изделия, машины-робота, которую я проектирую. Сам нарисовал и сам сделал прямо во время учебы на станке с ЧПУ. Это приятный момент. Спасибо, что у меня появилась такая возможность.

Найти вакансию по этой специальности не так трудно: специалисты по работе с ЧПУ нужны всегда и везде, так как станки с числовым программным обеспечением используются на многих предприятиях. На портале «Работа в России» (www.trudvsem.ru) работодатели ищут фрезеровщиков ЧПУ, операторов программистов, инженеров-технологов, операторов-наладчиков станков, ЧПУ. На сайте можно найти вакансии на постоянную работу и на вахту, а также более 400 тысяч других вакансий.

Для людей старше 50 лет в нашей стране предусмотрен ряд государственных программ, направленных на поддержку работников данной возрастной категории. Одна из таких программ – профессиональное обучение. Получить профессию может любой человек, которому до выхода на пенсию осталось 5 или менее лет (следует учитывать поэтапное повышение пенсионного возраста). Участие абсолютно бесплатное, курсы переобучения оплачиваются за счет средств федерального бюджета.

Для желающих получить новую профессию предусмотрено три варианта.

Первый: вы можете самостоятельно обратиться в службу занятости по месту жительства и получить направление на обучение по выбранной специальности.

Второй: ваш работодатель может заключить договор на обучение своих сотрудников.

Третий: на базе некоммерческой организации Союза «Ворлдскиллс» (Worldskills Russia). Обучение в Worldskills проходит по международным профессиональным стандартам. Союз даже организует чемпионаты профессионального мастерства для своих студентов, в том числе для студентов старшего возраста.

Программа переобучения людей старше 50 лет реализуется в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография» и рассчитана на период с 2019 по 2024 год. За весь срок действия проекта планируется обучить не менее 450 тыс. человек. Одним из кураторов программы выступает Федеральная служба по труду и занятости. На портале «Работа в России» www.trudvsem.ru в настоящий момент представлено 1,2 млн доступных для трудоустройства рабочих мест.

Наша героиня Ольга Александровна Шиповская призналась, что давно мечтала получить профессию, но возможность выдалась накануне пенсии, о чем она совсем не жалеет.

Ольга Александровна, расскажите, как Вы попали на курс переобучения для предпенсионеров Worldskills Russia?

Ольга Александровна: Мне 54 года, я работаю в Московском областном профессиональном колледже № 8 в Сергиевом Посаде, занимаюсь уборкой зданий. Зона моей ответственности – мастерские, где студенты проходят практику. В администрации учебного заведения мне рассказали о программе переобучения для предпенсионеров от союза Worldskills, объяснили, что курсы бесплатные. Меня заинтересовала малярная работа, и я, конечно, согласилась. Обучение длилось 2 недели: в будние дни мы занимались по 4 часа, а в субботу и воскресенье – по 8 часов. Для меня и раньше было не сложно поклеить обои, но, когда не знаешь тонкостей, конечно, тяжеловато. У нас же был мастер в лице преподавателя, который все показывал и в случае чего подсказывал, и все становилось легко.

Перед тем как узнали о программе переобучения, у Вас закрадывались мысли, что можно было бы получить специальность?

Ольга Александровна: В молодости было желание пойти учиться в медицинское училище, но мечту свою я не реализовала, о чем сейчас жалею. Теперь же в наше нестабильное время я подумала, что надо было бы получить профессию, лишняя специальность никогда не помешает. Предложение обучиться малярному мастерству было для меня приятной неожиданностью.

Как строилось обучение?

Ольга Александровна: Конечно, в рамках курса мы начинали с теоретической части. Преподаватель объяснил нам технологию очистки материалов, так как маляры работают с совершенно разными поверхностями: это и дерево, и бетон, и кирпич. Затем подготовка стен к оклеиванию обоями, мы узнали виды растворов и их свойства, а параллельно познакомились с правилами безопасности: какие есть виды индивидуальных средств защиты и как не ошибиться при их выборе во время работы. После теоретического блока мы отрабатывали свои знания на практике: учились подготавливать поверхности для покраски, правильно подбирать цвета, выполняли обрезку обоев и стыковку их между собой и другими предметами, например, наличниками.

Вам уже удалось применить опыт на практике?

Ольга Александровна: Обучение длилось 72 часа, и теперь я владею различными техниками, могу самостоятельно подобрать материалы, в зависимости от ситуации выбрать краски и смешать их, для меня не проблема обработать бетонную стену или дверь для покраски или поклейки обоями.

Я сама сделала ремонт на своей кухне и очень горжусь этим! Не только оклеила обоями стены, но и выложила плитку. Благодаря занятиям от Worldskills теперь у меня замечательная кухня, сделанная моими же руками, и это очень приятно.

В дальнейшем планируете работать по приобретенной специальности?

Ольга Александровна: На данный момент я рассматриваю приобретенную профессию как подработку. В выходной день или во время отпуска могу на заказ сходить поклеить обои или покрасить, чтобы лишний раз заработать.

В дальнейшем знаю, что смогу легко трудоустроиться, имея паспорт об окончании курсов переобучения Worldskills и воспользовавшись порталом «Работа в России». На сайте www.trudvsem.ru большое количество рабочих специальностей, очень востребованы маляры. Портал работает так же, как и большинство коммерческих сайтов по поиску работы, но есть отличие – на портале «Работа в России» все услуги оказываются бесплатно!

На портале «Работа в России» представлено более 8 тысяч вакансий маляров и маляров-штукатуров – специалистов, занимающихся окраской разных поверхностей. На сайте можно найти вакансии маляров для отделки квартир и офисов, на постоянную работу и на вахту, а также более 400 тысяч других вакансий.

Необходимость искать работу в зрелом возрасте часто представляется большой проблемой. Дескать, работодатели предпочитают молодых и рьяных, а опыт и былые заслуги не ценят. Это неправда, как и многие другие негативные стереотипы.

В действительности есть немало сфер, где применение возрастным сотрудникам не просто находится — они там наиболее желанны и востребованы.

На портале «Работа в России» есть целый раздел «Опытные кадры» посвященный людям с солидным стажем работы, где Вы найдете информационные статьи и материалы по возможности трудоустройства граждан имеющих большой опыт работы. Также из раздела можно перейти непосредственно к поиску вакансий, подходящих для граждан данной категории.

Лидируют в предоставлении рабочих мест Москва и Московская область, требуются: главные бухгалтеры, слесаря КИПиА, заведующие педиатрическим отделением, а также трактористы, грузчики, слесари инструментальщики  и так далее.

Это всего лишь несколько примеров навскидку. Кроме того, наблюдается спрос на врачей самых разных специализаций, от педиатров до гирудотерапевтов, на педагогов, в том числе и для дошкольных образовательных учреждений, на бухгалтеров и экономистов, на широкий спектр рабочих специальностей, на инженеров самой разной направленности, есть вакантные места в жилищно-коммунальном хозяйстве и т.д. Люди предпенсионного возраста могут быть очень успешными в страховом бизнесе, где опыт только на пользу, поскольку вызывает доверие и располагает к вам клиентов.

Если вы владеете компьютерной грамотностью, можно поискать удалённую работу, например, расшифровщика (или транскрибатора голосовых записей) — это набор текста при прослушивании аудиофайлов. Иногда это может быть работа контент-менеджера — выкладывать информацию, например, на сайты с объявлениями или торговые агрегаторы — работа рутинная, однообразная, но зато можно быстро обучиться и трудиться из дома.

В рамках национального проекта «Демография» можно пройти переобучение и освоить новую профессию. Но сначала придётся пройти тестирование по профориентации, чтобы разобраться, подходит ли вам эта профессия и справитесь ли вы с ней. Направление на переобучение предпенсионеру может дать его текущий работодатель (государство, в свою очередь, компенсирует расходы на вашу учёбу) или, если такового нет, центр занятости населения по месту вашего жительства. Вы можете обратиться туда самостоятельно.

Есть ещё вариант обучения через систему Worldskills Russia. Записаться на учёбу можно прямо здесь. Выбор профессий огромен, но и тестирование серьёзное, так что выбирайте курс обдуманно, исходя из имеющихся у вас навыков, способностей и базовых знаний. Образовательную программу, которую вам порекомендуют по итогам тестирования, вы сможете пройти онлайн, прямо из дома. Даже если такой способ обучения кажется вам непривычным и не вызывает доверия, просто начните учиться и вы быстро поймёте, что обучение онлайн — такое же эффективное, как и привычное вам обучение с преподавателем в учебном классе, а пожалуй, в чём-то и более эффективное. Главное, что у вас высокая мотивация и вы уже умеете учиться с результатом, потому что знаете, ради чего учитесь. Ну и вам ли не знать, что под лежачий камень вода не течёт? Будьте активны и пробуйте все возможности, которые даёт вам жизнь, и всё у вас будет в порядке.

После повышения пенсионного возраста некоторые налоговые льготы стали связаны не с правом на пенсию, а с достижением определенного возраста, их по-прежнему можно получить женщинам с 55 лет, а мужчинам с 60 лет.

Налог на доходы физических лиц

В данном случае пенсионеры не платят налог с государственного пенсионного обеспечения, также трудовые пенсии налогом не облагаются. Об этом сказано в статьях 208 и 217 Налогового кодекса РФ. Остальными доходами, такими как зарплата, доход от продажи или сдачи в аренду недвижимости, пенсионеру по-прежнему нужно делиться с государством. Также у пенсионеров есть право вернуть НДФЛ с помощью имущественного вычета, которым можно воспользоваться при покупке недвижимости. Все граждане могут вернуть НДФЛ за три года, а пенсионеры могут вернуть за четыре.

Госпошлина

Пенсионеры не оплачивают государственную пошлину при обращении в суд по вопросам, связанным с поучением пенсии, если размер имущественного требования не более одного миллиона рублей. По судебным тяжбам, не связанным с пенсиями они также как и все платят госпошлину, но если они подают иск к Пенсионному фонду, то госпошлину оплачивать не нужно. Об этом говорится в статье 333.36. Налогового кодекса РФ.

Транспортный налог

Льготы по транспортному налогу каждый регион устанавливает самостоятельно. Например, в Москве специальных льгот для пенсионеров-автомобилистов нет, но есть льготы для других категорий граждан, среди которых также могут быть пенсионеры. Транспортный налог в Москве за одну машину не платят Герои Советского Союза и Герои Российской Федерации, граждане, награжденные Орденами славы трех степеней, ветераны и инвалиды Великой Отечественной войны, бывшие несовершеннолетние узники фашистских концлагерей, ветераны и инвалиды других боевых действий, чернобыльцы, инвалиды вследствие ядерных испытаний.

Налог на имущество физических лиц

Этот налог является местным, но льготы по нему распространяются на всей территории Российской Федерации. Формулировки в Налоговом кодексе о льготах по налогу на имущество были изменены после увеличения пенсионного возраста. Раньше в льготные категории попадали действующие пенсионеры, кто в силу возраста получил право на пенсию – мужчины с 60 лет, а женщины с 55 лет. С 1 января 2019 года налог на имущество физических лиц не платят также те, кто мог бы стать льготником по старым правилам. Они еще не пенсионеры и не имеют права на пенсию, но перестают платить имущественный налог с 55 и с 60 лет, это так называемые предпенсионеры.

С учетом льгот пенсионеры и предпенсионеры могут не платить налог на имущество в отношении одной квартиры, одного жилого дома, одного гаража, одной хозяйственной постройки, одной творческой мастерской. То есть, можно не платить налог за один объект каждого вида. Если у пенсионера, например, два гаража или две квартиры, то ему придется заплатить за один гараж и за одну квартиру, а за второй гараж и за вторую квартиру платить не нужно. Чтобы получить льготу по уплате налога на имущество нужно один раз подать заявление Федеральную налоговую службу.

Земельный налог

Для пенсионеров и предпенсионеров существует федеральная льгота по уплате земельного налога, она действует во всех регионах. Всем, кому назначена пенсия по старости, а также те мужчины, которые достигли 60-летнего возраста и женщины, которые достигли 55-летнего возраста, получают вычет в размере кадастровой стоимости 6 соток земли.

Они не должны платить земельного налога с этих соток в отношении одного земельного участка. Например, если у пенсионера есть земельный участок в 6 соток, то он вообще освобождается от уплаты налога на данный участок. Однако если у него есть земельный участок в размере 10 соток, то за 4 сотки ему придется оплатить земельный налог. Кроме того, дополнительные льготы могут быть установлены муниципальными властями.

Если искать вакансии на сайте «Работа в России», предварительно нажав в расширенном поиске кнопку «Опытные кадры», открывается выборка, содержащая свыше тысячи вакансий, и свыше двух тысяч рабочих мест. Людей с большим опытом работы ждут в качестве бухгалтеров и экономистов, врачей и педагогов, на рабочих специальностях и административных должностях.

Стоит учесть, что не каждый работодатель ставит акцент на том, что ищет именно «Опытные кадры», ведь Трудовой кодекс запрещает руководствоваться возрастными ограничениями при наборе сотрудников. На самом же деле нет никаких специальных работ для людей предпенсионного возраста.

Вам доступны абсолютно все вакансии, с абсолютно любыми профессиями, с которыми вы можете справиться по своим профессиональным компетенциям. Все ограничения – у вас в голове, или, временами, в головах работодателей, почему-либо предпочитающих нанимать людей помоложе. Но таковых не много. Смело откликайтесь на любую интересующую вас вакансию. Если вы ищете работу – вы найдете работу, если доказательства, что вас репрессируют по возрастному признаку – вы и это найдете. Была бы поставлена задача.

Не существует конкретных сфер или отраслей, где востребованы именно люди после 50. Однако если вы ищете работу по специальности, и рассчитываете на достойный заработок, будьте готовы предъявить свою экспертность и современный опыт. Это главное, чего ждут от любого соискателя, в том числе и возрастного, – что он будет профессионален и способен отвечать сегодняшним требованиям. Ваши знания должны быть актуальными. Если с этим у вас проблема – постарайтесь восполнить пробел, подучившись на курсах повышения квалификации, например, или меняйте тактику поиска работы, ориентируясь уже на вакансии, не требующие специальной подготовки.

Для поиска работы нужно задействовать все возможные ресурсы. Обратитесь за помощью в службу занятости. Вы получите не только финансовую поддержку, но и возможность поучиться за счет государства и даже получить новую профессию. В центрах занятости учат основам компьютерной грамотности, бухучету, флористике, кондитерскому и поварскому делу, кадровому менеджменту, делопроизводству, и т.д. Узнайте, чему учат в службах занятости вашего города, возможно, найдется что-то интересное для вас. Если выбор невелик, и вам не интересно ничего из предложенного, может, стоит самостоятельно поучиться с помощью онлайн-курсов? Они сейчас есть на любой вкус и кошелек.

Опытные хедхантеры советуют: ожидая предложения от центра занятости, не сидите сложа руки, используйте все ваши знакомства и связи. Для начала известите всех, кого только можно, о том, что вы ищете работу, и о том, что могли бы делать. Именно связи помогут вам найти работу вероятнее всего. Хорошо, если у вас есть свои странички в соцсетях. Но даже если нет – попросите родственников и друзей разместить у себя объявление о том, что вы ищете работу. Напишите это объявление сами, приложите фотографию и ваши контакты. Так о вас узнает максимальное число людей, и найти работу станет легче. Не старайтесь писать «по-умному», никто не любит читать скучные тексты, написанные канцелярским языком. Пишите по-человечески, как если бы вы разговаривали с хорошим человеком, которому доверяете. Это особенно важно для резюме и сопроводительного письма к нему. Не путайтесь в подробностях, не перегружайте текст деталями, незачем перечислять все работы, где вы работали за свою жизнь. Выделите свои сильные стороны – ключевые навыки, недавняя учеба, за что вас ценили прежние работодатели, - и расскажите о них. Ну и не надо в разговоре ссылаться на резюме, мол, «у меня там написано», не ленитесь повторить написанное своими словами.

И если вас зовут на собеседование – идите даже в том случае, если вакансия вам кажется неподходящей. Во-первых, вы поучитесь правильно вести себя на собеседовании, во-вторых, всякое бывает, и при личной встрече вам могут предложить и другую вакансию, получше. А если вам не перезванивают – звоните сами. В худшем случае вам откажут, в лучшем – оценят вашу заинтересованность и настойчивость.

И не замыкайтесь на каком-то одном варианте. Откликайтесь на самые разные предложения, кто знает, что интересного и неожиданного для вас приготовила жизнь, ведь мир меняется так быстро, что мы не успеваем обновлять свои представления о нем. Вы можете даже не знать о существовании какого-то бизнеса или профессиональной сферы, а это то самое место, которое даст вам максимум удовлетворения. Пробуйте все и не слушайте тех, кто опирается на стереотипы на каждом шагу. Именно открытость миру и сохраняет вашу молодость и делает вас привлекательным для работодателей. Смотрите на мир позитивно, это лучший способ добиться успеха.

Кроме того каждый человек предпенсионного возраста может пройти профессиональное обучение или получить дополнительное профессиональное образование по специальной федеральной программе, которую реализует Союз Ворлдскиллс Россия. Спектр профессий: от строительства и IT до парикмахерского искусства и флористики – Worldskills повышает престиж рабочих профессий и развивает навыки по мировым стандартам.

Важно, что благодаря Worldskills не только молодежь осваивает новые профессии – навыки получают и люди предпенсионного возраста. Программа реализуется в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография».

О чем ты думаешь при слове герой? О военной доблести, мужестве, стойкости и самоотверженности, о звенящих на мундире медалях и орденах? Герой – тот, кто совершает подвиги. Или, если речь о литературе – главное действующее лицо в произведении. Но жизнь требует от нас подвигов не только на войне и в романах. Те, кто ежедневно проявляют стойкость и мужество в труде, становятся главным действующим лицом в своей профессии и жизни и настоящими героями мирного времени. Героями Труда. 

В мае 2013 года президент Российской Федерации Владимир Путин установил звание Героя Труда Российской Федерации – вторую по значимости государственную награду после золотой звезды Героя РФ. Знак особого отличия – золотую медаль «Герой Труда Российской Федерации» следует носить на левой стороне груди над остальными наградами, как самую значимую из них. В случае, если Герой труда одновременно обладает и званием Героя РФ, на его родине будет установлен бронзовый бюст с соответствующей надписью, а наивысшую трудовую награду он будет носить рядом со Звездой Героя. Впрочем, пока еще никому не удалось заслужить обе награды одновременно.

«За особые трудовые заслуги перед государством и народом» со дня учреждения звания награжден всего 41 человек, ведь это относительно молодая награда. Что нисколько не умаляет ее значимости для россиян.

Первыми Героями Труда в РФ стали всемирно известный дирижер-виртуоз, художественный руководитель Мариинского театра Валерий Гергиев, механизатор из Воронежской области Юрий Коннов, медицинское светило - нейрохирург Александр Коновалов, шахтер Котинской шахты Кемеровской области Владимир Мельник, токарь приборостроительного завода в Челябинской области Константин Чуманов. Как видите, Героем труда может стать человек любой профессии при условии, что он добился «выдающихся результатов в государственной, общественной и хозяйственной деятельности», внес «значительный вклад в социально-экономическое развитие страны, в том числе в развитие промышленного и сельскохозяйственного производства, транспорта, строительства, науки, культуры, образования и здравоохранения, а также иных областей деятельности».

Главным мерилом заслуг будущего Героя Труда становится ценность его достижений, послуживших благу общества и страны. Медаль, удостоверение и грамоту Героя Труда РФ вручает лично президент РФ в Кремле, а сама церемония награждения транслируется по всем федеральным каналам. Так заслуженная слава приходит и к тем, кто уже привык к звону медных труб, и к тем, кто всю жизнь трудился, не задумываясь о званиях и почестях, просто делая свою работу со всей добросовестностью и самоотдачей. В демократическом государстве этого достаточно, чтобы уравнять в правах и статусе учительницу лицея из города Черняховка Галину Герасимовну Громову, и доярку из Ингушетии Марем Камбулатовну Богатыреву, и старшего чабана из Забайкалья Далая Гыниновича Гунгаева, и худруков знаменитых столичных театров – Марка Анатольевича Захарова («Ленком»), Галину Борисовну Волчек («Современник»), и главного конструктора ОАО «ОКБ Сухого» Роллана Гургеновича Мартиросова, и не нуждающегося в представлении Иосифа Давыдовича Кобзона.

Все они равно состоялись в своей профессии, оказались одинаково ценны для своей страны, стали ее гордостью и героями. Все носят у сердца Золотую звезду с трехцветной лентой на колодке – высшую награду за достижения в труде в РФ.

В благодарность за заслуги государство предоставляет Героям Труда ряд льгот и привилегий – от бесплатного лечения и медикаментов, ежегодного отдыха в санаториях и профилакториях, бесплатного проезда в общественном транспорте, существенных скидок на коммунальные услуги и авиа- и ж/д билеты - до освобождения от ряда налогов и пошлин, возможности улучшить жилищные условия и компенсации затрат на топливо для личного автомобиля. Им ежемесячно выплачивается денежная премия, предоставляется в собственность земельный участок, дается дополнительный отпуск в течение года и другое.

 

У российских граждан предпенсионного возраста появились новые уникальные возможности для профессионального обучения и развития. Весной этого года для них стартовал первый этап программы профессионального обучения по международным стандартам WorldSkills. Первоначально в нем были задействованы девять городов: Москва, Великий Новгород, Томск, Екатеринбург, Боровичи, Тюмень, Подольск, Реутов, Казань.

В этом году WorldSkills обучит 25 тысяч человек, а до 2024 года планируется организовать курсы для 150 тысяч возрастных студентов во всех регионах России. Специальные программы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования граждан предпенсионного возраста предусмотрены трех видов: повышение квалификации (72 часа учебы), профессиональное обучение (144 часа) и профессиональная переподготовка (256 часов).

Желающие могут выбрать из 116 компетенций Ворлдскиллс и удобный для себя график обучения - с отрывом или без отрыва от работы. Участникам программы предлагается пройти обучение в регионах проживания в одном из учебных заведений, отобранных WorldSkills на конкурсной основе. Ожидается, что только в этом году более 1000 колледжей и техникумов по всей стране примут возрастных студентов. Каждый из них имеет право бесплатного обучения по одной из компетенций, для этого следует пройти регистрацию на сайте программы.

Программа предназначена для мужчин 58-60 лет и женщин 53-55 лет, то есть для тех, кто в ближайшие два года достигает пенсии по возрасту. По итогам обучения студентам выдается документ об обучении и специальный паспорт компетенций (скиллс-паспорт) - сертификат профессиональных умений человека.

Чему здесь учат? Перечислить все 116 согласованных с Министерством труда компетенции нет возможности, но с ними можно ознакомиться на сайте Академии Ворлдскиллс. Учеба охватывает следующие области профессиональной деятельности: информационные и коммуникационные технологии, производство и инженерные технологии, строительство, сфера услуг, творчество и дизайн, транспорт и логистика и образование. Сити-фермерство, интернет вещей, ювелирное мастерство, разработка мобильных приложений, компьютерных игр и мультимедийных приложений, мобильная робототехника, кондитерское дело и виноделие, фотография, звукорежиссура, ювелирное дело и огранка алмазов, эксплуатация беспилотных авиасистем, воспитание дошкольников, хлебопечение экскурсионные услуги – список направлений обучения впечатляет и разнообразием выбора на любой вкус, и несомненной актуальностью предлагаемых для освоения профессий.

В Союзе «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia), реализующем программу переобучения предпенсионеров в России, убеждены, что разработанные по мировым стандартам учебные программы помогут сотрудникам с многолетним опытом упрочить или даже «перезагрузить» свою профессиональную карьеру, укрепить свои позиции на предприятии, получить конкурентное преимущество на рынке труда.

«Мехатроника, виртуальный мерчендайзинг, промышленный дизайн, и многие другие компетенции, представленные в наших образовательных программах, традиционно принято относить к элитарным, - рассказывает генеральный директор Союза «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» Роберт Уразов. – Но благодаря WorldSkills они становятся массовыми, по крайней мере, доступными для тех, кому за пятьдесят.

При активной жизненной позиции возраст не помеха для освоения новых знаний и приобретения ценных навыков, а для работодателей это несомненный показатель профессиональной пригодности и полезности сотрудника, готового учиться и развиваться».

Добавим, что Союз «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» официально представляет международную некоммерческую ассоциацию WorldSkills International в России. Международная ассоциация считает своей миссией повышение стандартов для подготовки кадров и популяризацию рабочих профессий через проведение международных соревнований по всему миру под девизом «Делай мир лучше силой своего мастерства!». В ее деятельности принимает участие 80 стран, и ежегодно одна из стран-участниц проводит чемпионат мира по профессиональному мастерству. В этом году мировое первенство принимает Татарстан, в Казани выстроен специальный комплекс - международный выставочный центр «Казань Экспо» - для проведения баталий среди мастеров компетенций.

Специальная программа профессионального обучения и дополнительного профессионального образования граждан предпенсионного возраста - это часть федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография» с общим бюджетом в размере 3,1 триллиона рублей. Национальный проект курирует вице-премьер РФ Татьяна Голикова, руководит проектом глава Минтруда Максим Топилин. «Старшее поколение» - это системная работа над повышением качества жизни возрастных россиян, включающее как мероприятия по дополнительному профессиональному обучению предпенсионеров, так и разностороннюю оптимизацию учреждений социального обслуживания, которые должны стать более удобными и доступными всем, кто нуждается в социальных услугах, особенно пожилым людям и инвалидам. Предусмотрен также комплекс мер для повышения эффективности услуг в сфере занятости и трудоустройства, с целью сделать их более функциональными для граждан предпенсионного возраста, в частности, будут созданы дополнительные сервисы на портале «Работа в России» для соискателей и работодателей. 

Сейчас мало кто уходит на пенсию и окончательно перестает работать. Причина не только в желании сохранить социальный статус и привычный уровень дохода. Увеличившийся срок жизни открыл перед нашими современниками новые возможности, о которых раньше можно было только мечтать. Сейчас за трудовую карьеру человек может успешно освоить несколько разных профессий, попробовать свои силы в корпоративной карьере, самозанятости, частном бизнесе, и многие выбирают именно этот путь. Скучно бездействовать в ожидании пенсии и воображаемого счастья, которое она принесет, хочется быть счастливыми уже сегодня. Тем более, когда перед глазами примеры тех, кто опытным путем выяснил, что на пенсии скучно – и вернулся к работе. Поэтому многие садятся за учебу, меняют сферу деятельности, монетизируют собственные хобби. Постоянные перемены, вечное обучение чему-то новому, необходимость решать каждый раз неожиданные сложные задачи – вместе все это не только путь к сохранению здравого активного ума до глубоких седин, но и способ жить интересно и с удовольствием.

Конечно, легче всего приспосабливаются к новым условиям люди с гибким умом и высоким интеллектом. С другой стороны, работники с квалификацией пониже проще переносят практически неизбежное в зрелые годы снижение социального статуса и уровня доходов – ведь они и не привыкли ждать многого. Однако вступление в новый жизненный этап всегда требует каких-то нестандартных решений, инициативы. Готовиться к пенсии можно совершенно по-разному.

Иногда то, что мы называем здравой оценкой своих возможностей, оказывается при разборе лишь устойчивым предрассудком и скоплением ваших личных ограничивающих убеждений. Часто взрослым людям не хватает совсем немного, чтобы ощутить себя полноправными участникам экономических отношений.

Однако, достаточно получить новые знания экономического, правового, финансового характера, или каких-то еще, интересных вам лично, чтобы прибавилось и уверенности в себе, и вариантов, чем занять свой возраст счастья – а так теперь называют время после 50 лет. Сегодня трудовое долголетие обеспечивается в основном искренним интересом к жизни, готовностью учиться, приобретать новые знания, чтобы не отставать от современных реалий.

Потенциал нынешних людей предпенсионного возраста и желающих продолжать карьеру пенсионеров еще до конца не раскрыт и не изучен. Представления о том, каким должен быть человек в этом возрасте, сегодня преображаются. Пенсионеры занимаются экстремальным спортом, носят ультрамодную одежду, увлекаются танцами, состязаются в компьютерных играх. Это давно уже не бабушки в платочках, проводящие дни на скамейке у подъезда за сплетнями. Кроме физической активности, их отличает еще высокая эмоциональная стабильность, умение легко находить решения в сложных случаях, разносторонний жизненный опыт, отточенный профессионализм. Может быть, они и уступают молодежи в цифровом интеллекте (DQ), но уж точно дают им большую фору в эмоциональном (EQ), отвечающем за отношения между людьми. И если их работа связана не с гаджетами, а с живыми клиентами – это конкурентное преимущество трудно переоценить. К тому же пожилые люди, как правило, вызывают больше доверия у клиентов, чем молодежь, компетентность которой, опять же, принято подвергать сомнению. Поэтому конкурентоспособность зрелых людей на профессиональном рынке ограничивают, в первую очередь, стереотипы и комплексы, сидящие в головах самих предпенсионеров и, к сожалению, многих работодателей.

Давно пора избавляться от возрастных клише и выстраивать новую корпоративную культуру, умеющую использовать сильные стороны сотрудников всех поколений.

Эксперты уверяют, что те работодатели, которые сумеют первыми адаптироваться к меняющемуся рынку, на котором уже больше пожилых и зрелых работников, чем молодых и начинающих, получат немало преимуществ по сравнению с теми, кто остается в плену предрассудков. Опытные сотрудники, высокомотивированные, дипломатичные, с адекватными карьерными и зарплатными ожиданиями, высоко компетентные, способны принести в вашу организацию как собственную годами наработанную клиентскую базу, так и иные полезные социальные связи, навыки, открыть новые возможности для получения прибыли и сделать ваш бизнес более устойчивым к потрясениям и стабильным. Используйте их готовность обучать и делиться опытом – и вы получите новую смену квалифицированной молодежи.

В создавшихся на рынке новых условиях нет единственно верных, тем более, проверенных временем решений. Мы все по-своему первопроходцы, и если вы не находите для себя подходящего решения самостоятельно, найдите кого-то, кто уже успешно решил такую же проблему, единомышленника, консультанта, специалиста, кто поможет вам открыть новые возможности, о которых вы сами и не задумались бы. В любом случае, хотите оставаться востребованными и нужными - будьте готовы действовать нестандартно.

Скоро пенсия?

В конце марта министр труда и социальной защиты Российской Федерации Максим Топилин сообщил, что около 2,5 тысяч человек предпенсионного возраста в 42 субъектах РФ проходят программу переподготовки и повышения квалификации. Работа идет активно в республике Башкортостан, Ставропольском крае, в Хабаровском крае, Ростовской, Архангельской, Брянской, Рязанской областях и в других регионах.

Программа переподготовки и повышения квалификации предпенсионеров – один из проектов, старт которым дали изменения пенсионной системы. Напомним, что изменения касаются поэтапного повышения возраста выхода на пенсию для мужчин до 65 лет и для женщин до 60 лет. Особое внимание закон уделяет защите интересов людей предпенсионного возраста, а таковыми с 2019 года считаются все, кому до пенсии (по старости или по выслуге лет) осталось не более пяти лет, то есть мужчин в возрасте от 60 лет и женщин от 55 лет.

Старое законодательство отводило на предпенсионный возраст всего два года и предусматривало только одну льготу для предпенсионеров - досрочный выход на пенсию для безработных (уволенных, например, по сокращению штата). Теперь социально уязвимую категорию работников, традиционно непопулярную у работодателей, должны защищать новые льготы и социальные гарантии. В числе таких гарантий – введение уголовной ответственности для работодателей за увольнение пожилых работников и уже упомянутая программа повышения квалификации. Такие жесткие меры должны сломать существующий у современных работодателей стереотипы относительно полезности и эффективности «досиживающих до пенсии» работников. Реформы коснутся и служб занятости, которым придется выработать новые механизмы взаимодействия с возрастными соискателями вакансий.

Правительство РФ предусмотрело субсидирование профессионального обучения граждан предпенсионного возраста, которое позволит ежегодно обучать 25 тысяч россиян этой возрастной категории по международным профессиональным стандартам. Федеральный бюджет готов тратить на эти цели по 1,6 миллиардов рублей ежегодно. К 2024 году количество предпенсионеров, которые проходят профессиональное обучение или получают дополнительное профессиональное образование, достигнет 450 тысяч человек. У людей должна быть возможность работать и зарабатывать независимо от возраста, и их адаптация к новым условиям – первоочередная задача инициаторов пенсионной реформы.

Только в текущем году, по замыслу Федеральной службы по труду и занятости РФ, будет переучено 75 тысяч предпенсионеров. Заместитель руководителя ведомства Денис Васильев поясняет, что эту цифру обусловили расчеты служб занятости. «У нас примерно 150-170 тысяч человек этой возрастной категории (старше 50 лет) обращается в службы занятости в целях содействия трудоустройству. Мы посчитали, что каждый второй должен пройти такое обучение», — пояснил Денис Васильев. Эти цифры - 75 тысяч человек и 5 млрд рублей, предусмотренные бюджетом на эти цели - это основные параметры программы «Старшее поколение», которая пока еще проходит согласование с различными федеральными ведомствами.

Концепция непрерывного обучения в течение всей жизни еще нова для граждан Российской Федерации. Но уже сейчас известно,  что не предполагается обучение совершенно новым навыкам и знаниям. Упор будет сделан, скорее, на развитие и углубление имеющихся профессиональных компетенций и расширение возможностей по их применению. Так, например, самыми массовыми и популярными направлениями обучения могут стать IT-технологии и преподавание. В век тотальной цифровизации людям зрелого возраста необходима помощь в освоении информационно-коммуникационных технологий, цифровых сервисов, web-ресурсов и приложений. Чтобы каждый пенсионер сумел пользоваться Интернетом, заказать такси через приложение в смартфоне, записаться на прием к врачу онлайн, оплатить коммунальные услуги, не заходя в банк или на почту. Именно возможность практического применения новых знаний становится самой сильной мотивацией к обучению у предпенсионеров, говорят многочисленные целевые опросы. В этом возрасте уже не учатся ради общего развития, а хотят немедленно применять полученные навыки и видеть результат.

Традиционно сильны и востребованы специалисты с большим стажем и в преподавании, наставничестве, консультировании, репетиторстве, профессиях, связанных с информационным обменом. Поэтому ожидается, что хороший результат по трудоустройству и адаптации зрелых профессионалов даст обучение преподавательским навыкам специалистов разных отраслей, которые смогут использовать свои компетенции и опыт для передачи другим людям.

Высшая школа экономики (ВШЭ), исходя из инвестиционной стратегии развития Москвы, составила перечень подходящих для зрелых людей профессий, которые будут востребованы в столице к 2020 году. В него вошли консультанты по здоровой старости и генетике, парковые экологи, тьюторы, специалисты по адаптации мигрантов. Таким образом, хотя бы в крупных городах зрелых людей видят не только в роли нянь, уборщиц и гардеробщиц. Как быстро смогут подтянуться за главным городом страны регионы, покажет время.

Скоро пенсия?

До недавнего времени люди предпенсионного возраста были одной из самых незащищенных категорий граждан. Государство в заботе о повышении рождаемости больше внимания уделяло интересам беременных, а проблемы трудоустройства людей зрелого возраста оставались на совести самих граждан. Однако после пенсионной реформы стало очевидно, что людей в возрасте за 45 и старше слишком много, чтобы можно было позволить себе считать их меньшинством, проблемы которого легко игнорировать. Теперь задача трудоустройства людей предпенсионного возраста встала перед государством со всей остротой, и защита их интересов превратилась в один из приоритетов деятельности государственной службы занятости.

Что больше всего волнует тех, кому до пенсии не больше пяти лет? Все, что касается защиты их трудовых прав, гарантии и компенсации, предусмотренные законом для этой категории работников, все, что касается оплаты труда.

Как действовать, если вам отказывают в приеме на работу? Если в объявлении об интересной вам вакансии указано ограничение по возрасту, которое сразу исключает вас из числа претендентов? Как искать работу, если вас даже не хотят приглашать на собеседование? На что рассчитывать людям предпенсионного возраста, если они подпадают под сокращение штата в своей компании?

Трудовое законодательство в Российской Федерации сегодня очень строго следит за возможной дискриминацией работника со стороны работодателя. Дискриминация по возрастному признаку может стать причиной для привлечения работодателя как к административной, так и к уголовной ответственности. Недопустимо в объявлении о вакансии указывать возраст соискателя, поскольку это прямое нарушение его прав. Возраст не относится к деловым качествам работника, а только они одни и могут быть критерием оценки его пригодности к той или иной работе.

Закон, впрочем, оговаривает перечень должностей, на которые распространяется ограничение по возрасту. Если для всех действует общее правило: максимального возраста для заключения трудового договора нет, то педагогическим работникам руководящего звена, таким как ректоры, проректоры и руководители филиалов по достижении 65 лет закон предписывает освободить занимаемое место и перейти на иную должность, соответствующую их квалификации.

Нежелание брать на работу возрастного сотрудника работодатель по закону обязан зафиксировать в письменном виде. Трудовое законодательство строго регламентирует порядок оформления такого отказа. Работодатель обязан дать письменный ответ на письменный же запрос соискателя и объяснить в нем, почему не принял на работу данного человека. В этом случае соискатель вправе требовать компенсации морального вреда через суд. Привередливому работодателю, который позволил себе не взять на работу или уволить возрастного сотрудника, грозит, согласно Уголовному кодексу, либо штраф в размере 200 тысяч рублей (или его зарплата за 18 месяцев), либо 360 часов обязательных работ.

Также, согласно ТК РФ, возраст работника никаким образом не должен учитываться при назначении оклада или премии, и размер зарплаты может зависеть только от его «квалификации, сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного труда». В случае, если компания вынуждена сокращать штат и увольнять сотрудников, работодатель не вправе отдавать преимущество  более молодому сотруднику при равной производительности труда с коллегой старшего возраста. Если же сокращения не миновать, уволить предпенсионера можно только с соблюдением процедуры увольнения: письменно предупредив об увольнении не менее чем за два месяца и выплатив, как и остальным сотрудникам, выходное пособие в размере среднего заработка за месяц с сохранением на два, а то и три месяца среднемесячной заработной платы. Признанный безработным предпенсионер может рассчитывать на повышенное пособие в размере до 11280 рублей в течение одного года (пособие по безработице для остальных граждан не превышает 8 000 рублей), или на преждевременную выплату пенсии, если найти новую работу не представляется возможным.

Наконец, предпенсионеры имеют право на переобучение и курсы повышения квалификации для повышения своей конкурентоспособности и адаптации к новым условиям рынка.

Нововведения всегда вызывают множество вопросов. Повышенное внимание государства может как помочь предпенсионерам, так и навредить: совсем крайний случай - работодатели будут всеми силами избегать любых контактов с категорией работников, требующей к себе такого особого почтения. Особенно когда сотрудничество с ними чревато большими неприятностями. Пока приживается новая практика применения закона, работодатели могут оказаться очень уязвимыми для манипуляций со стороны возрастных работников или соискателей вакансий. А ведь у них могут быть и объективные причины, по которым нельзя принять на работу человека в возрасте или сохранять за ним место, если он не справляется со своими должностными обязанностями. И сколько еще предстоит работы, чтобы сгладить острые углы и обезопасить тех и других, защитить интересы каждой стороны, чтобы реализовать право каждого человека на труд и его достойную оплату, которое декларируется Конституцией, но так часто встречает препятствия в реальной жизни.

Businessman, Businessmen, Business, Office, Clock

В марте по телеканалу «Россия» был показан сюжет о жительнице Аргентины, севшей за школьную парту в свои 99 лет. В свое время Леонор пришлось бросить школу, и большую часть жизни женщина обходилась без среднего образования. Теперь она самая примерная ученица школы для взрослых – посещает уроки три раза в неделю без единого прогула. На видео пожилая школьница сетует на то, что когда-то отлично знала таблицу умножения, но память давно подводит, и учить ее пришлось заново. Более того, 99-летняя женщина вспоминает навыки чтения и письма – их она тоже давно и прочно утратила.

Пример аргентинки Леонор – лишь капля в море примеров, иллюстрирующих глобальный мировой тренд на образование среди пожилых людей. Школы, курсы, даже университеты для взрослых среднего возраста и пожилых открываются повсеместно и спрос все еще превышает предложение.

В Российской Федерации, с ее обязательным для всех средним образованием, пожалуй, непросто найти взрослого человека, не умеющего читать и писать. Однако в шутке про то, что с годами от образования остается только диплом, есть лишь доля шутки. Если даже вам удалось получить хорошее образование в юности, с годами без особых усилий с вашей стороны от него мало что останется, и виной тому не только слабеющая память. Школьные знания взрослых людей быстро устаревают, наука шагнула вперед так далеко, что в ней уже не разобраться без дополнительной помощи. Меняются язык, литература, искусство, технологии, медицина, политика и общество. Мир вокруг нас становится все более технологичным и сложным, и это делает неизбежной необходимость постоянно учиться для каждого современного человека. Иначе просто невозможно освоить многочисленные предложения прогресса, которые становятся все более технологичными и интеллектуальными. Поэтому сегодняшним пенсионерам или тем, кто только готовится в ближайшем будущем примкнуть к их рядам, приходится садиться за парту, что, конечно, и не снилось нашим бабушкам и дедушкам.

Но где учиться? Чаще всего учебные курсы для взрослых открывают при организациях соцзащиты. Само по себе образование для взрослых считается инновационной технологией социальной защиты – как способ помочь зрелым и пожилым людям адаптироваться к жизни в зрелом возрасте, минимизировать коммуникативные проблемы, решить проблему одиночества, невостребованности, привнести в их существование смысл и новизну. Специфика образования для взрослых еще и в том, что люди старшего поколения привыкли к знакомым им формам ознакомления с новой информацией – когда их учит другой человек. Молодежи часто проще учиться самостоятельно, дистанционно, по курсам и видеозаписям, пенсионерам такие инновационные способы учебы даются непросто, особенно если приходится осваивать какие-то принципиально новые для них навыки вроде компьютерной грамотности и работы с мобильными устройствами, а именно они пользуются наибольшим спросом у этой категории учащихся. Преподавателей же по нужному предмету, да еще готовых работать с пожилыми людьми на благотворительных (чаще всего) проектах не так-то много, и это, к сожалению, остается проблемой.

Тем не менее, в Москве новые учебные заведения для людей серебряного возраста открываются в каждом районе. Благотворительный фонд «Связь поколений» приглашает пенсионеров в Клуб «Бархатный сезон» на ВВЦ, где для них организованы клубные встречи, кружки по интересам и компьютерный класс для обучения основам компьютерной грамотности. В Культурном Центре ЗИЛ действует проект «iБабушки и iДедушки» - компьютерный ликбез для тех, кому трудно осваивать современную технику своими силами.

Много лет онлайн успешно работает совместный проект Ростелекома и Пенсионного Фонда РФ – «Азбука Интернета». Учеба здесь требует от пенсионера некоторых базовых навыков обращения с компьютером и Интернетом, но при поддержке молодых родственников или знакомых их приобрести нетрудно. «Азбука» позволяет с помощью онлайн-учебника и видеоуроков освоить базовые программы, работу с текстовыми файлами, поисковыми системами, почтой, Skype, порталом Gosuslugi.ru и популярными соцсетями. Тут же ежегодно проводится и Всероссийский конкурс личных достижений пенсионеров в изучении компьютерной грамотности «Спасибо Интернету», в котором могут участвовать интернет-пользователи от 50 лет и старше, делясь своим опытом освоения компьютерной науки и возможностями, которые открыла перед ними Всемирная сеть. Конкурс каждый год набирает свыше тысячи участников со всей страны, и самым активным среди регионов последние три года подряд становится Республика Татарстан.

Вполне вероятно, что активность татарстанских пенсионеров объясняется тем, что в регионе уже 12 лет работает негосударственное образовательное учреждение «Университет третьего возраста». Это совместный проект региональных отделений Союза пенсионеров России, Пенсионного фонда и ряда вузов, среди которых Казанский федеральный университет, медуниверситет и институт культуры. Только в прошлом году по его программам отучилось свыше 8 тысяч человек. И совершенно бесплатно. В текущем учебном году (здесь он длится с октября по май) пенсионеры могут учиться по 17 программам, среди которых экономика и право, философия, история религий, иностранные языки, психология, ландшафтный дизайн, финансовая грамотность, компьютерная грамотность и тд. Научиться здесь также можно азам здорового долголетия и профилактики сердечно-сосудистых заболеваний, правовым знаниям, танцам, хоровому пению и истории. Девиз университета – «Через обучение к повышению качества жизни пожилых людей». Слушательницы университета не моложе 55 лет, а слушатели – от 60 лет. И новая жизнь для них уже наступила.